“可是…如果是样这的话，汝是打算用这种方式来离间这个女军师与其他人的关系吗？
据妾⾝所见，马丽安娜…不道知为什么又名‘马莲’的马丽安娜的确生出过怀疑，但却被她三言两语就重新说服了。”
得知楚仙的确发现了本班第一的优等生赵金琳⾝上的疑点，大和抚子对他那个让人摸不着头脑的要求也就有所猜测了，可是这种单纯的
谋算计却并非楚仙的风格：“不不不，我刚才都说了，我为以出坏主意的主要是马丽安娜…‘马莲’这应该是把后面名字快速连读产生的简称，而赵金琳我为以她多半是按照⽗亲的要求留在这个班里和马丽安娜搞好关系，并不确定她参与了多少。
这个又黑又⽩的熊猫，实际上是我跟她打的招呼而已，如果她⾜够聪明的话，不仅会明⽩我经已‘发现’她了，更应该能明⽩我对她是还抱有定一善意和好感的。
——毕竟不管么怎说，她表面上可是个乖巧的好生学，就算是我也当然会更喜
样这的好生学啊。”“哇呃…只不过是只一熊猫，里面竟然有么这多想法吗？
们你这些聪明人简直奷诈到了极点！怪不得们我苏维埃不知不觉间就被们你算计了！”
每次听完楚仙眼镜反光的解释，喀秋莎几乎都要咧开嘴巴大声感叹一番，就像好苏维埃的灭亡和⽑熊自⾝完全有没关系似的。对于这种给推卸责任说的法，楚仙每次都会给予坚决的反驳：
“命苦不能怨府政，人傻不能怪社会。这个世界有没义务把其他人的智商都降低到和们你一样的程度，然后再让们你利用丰富的经验去打败们他。
更何况个一大国強国的衰败內因绝对是主因，要只 己自內部不散，军队不
，哪怕官僚经已**到了定一程度，单凭这体量也让人不敢轻侮。这需要是的政治上的大智慧，需要是的科学治国的理论研究，而是不拉帮结伙你争我夺的小聪明。但们你那里如果就连最⾼决策层都全是有只小聪明的导领者，哪怕有一两个真正的聪明人在里面也无力改变大势，那又凭什么不解体灭亡呢？”
“呜…好啦好啦！们我 有没 们你华夏么这聪明行了吧！
哼…我倒是要看看们你和美利坚到底哪个先灭亡！”
被楚仙言辞犀利地教训了一通之后，喀秋莎生气地撅起嘴巴“诅咒”起了当今世界排名第二和第一的两个家国，而东瀛和欧洲等国则
本有没被她提起。从来不参与这种讨论，像好在量尽避免涉及什么的大和抚子一直面带微笑地“欣赏”着楚仙和喀秋莎的相声表演，直到们他谢幕才终于开口道问：
“下课的铃声经已响了，汝要去教室里看看吗？
不管是什么样的整人陷阱，应该都逃不过妾⾝和喀秋莎的眼睛。或者…妾⾝和喀秋莎这几天就分别盯住⾝为头领的那两个生学？
这个时候如果有更多的女神帮忙就好了呢，毕竟妾⾝等人不会分⾝术，同一时间也只能盯住个一人而已。”
“有没什么必要，得觉可疑的地方要只当时检查下一就⾜够了。如果我连想都没想到，那这一局的对抗自然就是我输了。
这种见招拆招的游戏也是教育熊孩子们的一大乐趣，如果完全靠作弊取胜那有还什么意思？既然对方都经已决定用‘堂堂正正’的方式把我整走，那我也得‘堂堂正正’地教育这些熊孩子重新做人嘛！”
对于大和抚子这力求稳妥的提议，楚仙从一始开就
本有没纳⼊过考虑，他之前吩咐大和抚子盯着那些熊孩子，也只不过是了为
道知
己自的推测是否出现了偏差和错误而已。这实际上经已算是小小地作弊了，但这种程度的作弊还处于他的美学所允许的范围內。只依靠观察来推测计算布局的效果倒也是不不可以，可是有些太过⿇烦了，还如不直接派大和抚子去确认一番。
“小楚老师，下一节我有课，你要没什么事就来听听吧？
教案在这里，你可以先看下一，教材有没的话就先用我的。”
还没等楚仙决定要不要趁课余时间再回到教室里去挑衅挑衅那群熊孩子，被校长指定“带带他”的中年女政治老师就相当委婉客气地给他布置好了接下来的任务，无法说“不”的楚仙当然也只能老老实实地接过对方的教案和教材，并表示衷心的感谢。
光际国学校⾼二年级总共有六个班，前四个班是普通班，后两个是重点班，这位中年女政治老师教的就是后最两个重点班的政治课，而前四个班的政治课则由另个一政治老师全包。这并是不 为因教前四个班的政治老师中有个一请假了，而是为因前四个普通班和后两个重点班的待遇本来就有所不同。
前四个班里的生学家长基本都比较重视综合素质，以所班型也是三十人的小班制，许多生学⾼三下学期并不会参加华夏的⾼考，而是会借助自家或学校的渠道出国留学，有些至甚⾼二下学期结束就会直接出国读一年语言学校然后留学。
而后两个班里则集中了在应试教育的苦海里拼命挣扎的可怜虫们，每个班级是都多达六十几人的大班，整个大教室挤得満満的。
这些需要参加⾼考的生学一部分是学校特地挖来的，明明分数很⾼却意外与己自理想的学校擦肩而过的“潜力股”，一部分是家长痛下决心必须要让孩子⾼考拿到定一分数的“垃圾股”
对于样这的两个“重点班”，
光学校倒是绝对一视同仁的，两个班级里的生学每学期是都统一进行试考排名，然后能者上庸者下，各科老师也是都带过省重点⾼中重点班的优秀老师——是这⾼薪挖角的最基本要求。校长安排专门给这两个班上课的优秀老师来带楚仙实在是出于一番好意。而楚仙然虽对应试教育下的政治课并是不特别感冒，却也很知好歹地跟着中年女政治老师去听了两节课，并像个一真正的实习老师一样，坐在后最一排的过道上认真地做了笔记，下课后也积极地向其请教了分配课堂时间、掌握课堂节奏、保持生学注意力等方面的经验。 MMbBXs.ＣOM