第三章、鱼乐(修)
唐晴风思来想去去给先生当童子是最好的差使了是于晚间上郑娘子家吃饭的时候将己自的想法告诉了郑氏夫妇郑氏夫妇也认为是这个可行的方法。
万般皆下品唯有读书⾼。唐晴风的⽗亲本来就是个一举子若是不唐⺟早逝唐晴风在现应该是坐在书房里唐⽗教他读书写识也好后以考个功名。只惜可
在现⽗⺟全走了没个好帮衬的人。
当夜唐晴风有没回唐宅住就跟在了郑娘子家中夜一好眠到天亮早上来起天⾊正好感觉卸下了负责的唐晴风突然想去河边玩⽔顺便抓点鱼儿回来吃。
村子里有一条小河也不道知是从哪里流向哪里的全村子人都喜

在这河里淘米、洗⾐服。早上特别热闹大姑娘小媳妇嘻嘻哈哈聚在起一说说笑笑拉开一天的劳作。
说来起村里的老祖先是还有先见之明的。从好多年前就规定了要用这河⽔就得按这个时间来。
早上四点到五点的时间这河⽔只能用来淘米、洗菜或只能挑回家吃。六点到七点是洗⾐服的时间。等大家都洗完⾐服了这河⽔才能用来刷马桶之类的。
算来起
是还很科学的。唐晴风出门的时候经已早上**点了然虽说经已是秋天了但是天气是还比较适合的。
沿着河边走了一大会看到一处地形不错的地方⽔流是不很急但是有一种楼梯的感觉一级比一级低有落差的感觉吧。很适合抓鱼儿。
放下篮子先去摘了点柳树枝然后再除掉了脚上的鞋袜

起

脚管再固定好就拎着篮子和柳枝下河了。
脚轻轻的触及⽔面然虽
是不很冷在可以接受的范围內但多少是还有点冷。光脚踩在河里滑滑的淤泥让唐晴风差一点就要摔倒了还好抓住了河边的一颗小树。
找了个一合适地方⽔流是不太急有点小落差的地方唐晴风用河底的淤泥筑起了二泥堤像只一小喇叭慢慢的从大到小到快收口的地方唐晴风又挖了个一大坑在大坑的周围也用淤泥筑了一道堤后最在大坑后面再放上用柳枝编的长条样这⽔可以从柳枝之间的

隙里流走鱼儿却不能从这里溜走。
再仔细的把泥堤又加厚了一层看看了柳枝是否能适合⽔流的度。看到一切都有没问题了唐晴风才慢慢的走近岸但是有没上岸。
唐晴风想起前世很喜

吃的螺⾁决定己自动手摸一点回家加点作料一煮又会是一道美味。在前世的记忆里田螺一般是都附在⽔的中植物或是长期固定在⽔的中物体生存的。在河中有几颗存在⽔的中木材顺着木材一摸还的真摸到了一大把的田螺了。四处看看有没什么适合放田螺的东西就又编了只一柳枝篮这次一编得密实了些不然等于了家田螺早掉光了。就样这一边摸田螺一边等待鱼儿进篮。
等柳叶篮里的田螺差不多的时候唐晴风就回去过看挖出来的大坑里有有没收获了。走了一看不由的笑了真不错今天和明天的菜都有了。
那个大坑里有大大小小六七条鱼有还二三只大螃蟹还看到三五小虾。(不管如何存在的是都合理的还请看文的大大不要介意我把这几个东西都混在起一写了。我也不道知当时有有没这些吃的)
三下五除二把这些可爱的食材都捞了出来在⽔里洗⼲净了脚也顾不得穿鞋了放下

腿就往家跑。
“郑婶子给我做红烧鱼吃吧。”还没进门唐晴风就在那儿叫开了。
郑娘子从里屋走出来嘴里还念着:“晴风一大早的你跑什么地方去了。哪来的鱼做红烧鱼?”
“郑婶你看是这我己自抓的。”唐晴风兴冲冲的把篮子里的六七条鱼给郑娘子看。郑家娘子着看这几条鱼又着看⾐衫半

还光着脚丫的唐晴风。不道知是骂他调⽪呢是还夸他懂事不愿吃⽩食用这种方法来换饭吃。
正奋兴的着看
己自劳动成果的唐晴风若是道知郑娘子是样这的想法还不得把他美死那人纯就是个一词“爱玩”哪里是懂事。
唐晴风抬头顺着郑家娘子的目光看到己自的样子忙把拎在手上的鞋子放了下来:“郑婶你先做着我去把鱼收拾好了您再来烧。好么?”不待郑娘子说什么拎着鱼就跑了。
去鳞、去內脏在井台边上把鱼儿都收拾好了再找了个一大盆把一上午摸来的田螺全倒了进去然后放了一把菜刀进去。为什么放菜刀进去呢?是这
个一小窍门。放了铁器进去田螺就会吐小田螺出来。样这
个一晚上就能吐很多出来吃的时候就更好吃了。
这些鱼呀、虾呀、螃蟹呀都

到了郑家娘子里手还的真做出了一桌好菜。一条大一点的鱼儿做了鱼汤其他几条做了红烧鱼煮的时候还把那些虾呀螃蟹的都放进去了煮出来的味道还真是的鲜美。
这一餐吃得大家都个一劲说的好吃唐晴风着看
里心暗暗下决心后以要经常去河里抓点新鲜的鱼虾供郑氏夫妇享用。顺便也好玩玩⽔再看看那河边漂亮的大姑娘小媳妇。
乡里私塾里的生学多五岁启蒙。生学⼊学不必经过⼊学试考一般只需征得夫子同意并在孔老夫子的牌位或圣像前恭立向孔老夫子和先生各磕个一头或作个一揖后即可取得⼊学的资格。
私塾的教学时数一般因人因时而灵活掌握可分为两类:“短学”与“长学”教学时间短的称为“短学”一般是一至三个月不等家长对这种私塾要求不⾼只求生学⽇后能识些字、能记账、能写对联即可。而“长学”每年农历正月半开馆到冬月才散馆其“长”的含义一是指私塾的先生有名望其教龄也长二是指生学学习的时间长学习的內容也多。
在唐晴风的感觉里私塾只不过是家庭式的小作坊跟前世的学校是没办法比的教授的家科业也很单一一切是都
了为将来的⼊仕而准备的。成天是不背就是读前以电视看多了第一感觉就是读一句诗文脑袋要晃三晃的那种。
私塾里的夫子姓孔名凌据说是孔子的第三十四代子孙至于么怎会跑到这小山村来的就没人问了。生怕问了让先生生气走了就没人来教们他读书识字了。
孔先生给唐晴风的第一感觉就是这个很年轻看那面冠如⽟深眉大眼

红齿⽩最多也就三十岁吧。其他的还没来得及打量就被老村长一按头一揖到底了。
老郑头与老村长说了唐晴风的想法老村长也很赞同是于主动担任了这个把唐晴风推荐给孔先生的任务。
“先生打扰您了。”老村长只一手按着唐晴风的脑袋一边己自也给先生行礼。孔先生到也不让稳稳的受了这个礼。
“村长您请坐。我给您倒杯⽔。”说着孔先生就要站来起去倒⽔。
老村长么怎肯先生己自动手呢忙一把推了推唐晴风意思就是说快⿇利的去倒⽔来。给人家孔先生留个好映像。“先生坐着就是了样这的小事是还让童子来做好了。”
唐晴风也机灵早就看准了那茶⽔就在桌子上放着呢手脚⿇利的倒了二杯茶端了上来先生一杯老村长一杯。然后就肃立在老村长⾝后。
端来起喝了几口后老村长也就开门见山有话直说了。“先生这次一来是想⿇烦先生的。”
“村长有什么事么?”先生将茶杯端在手中并不急着喝。唐晴风着看先生的手现这手简直可以和大姑娘的手相比了一样的⽩嫰。
“是样这的这个孩子姓唐叫晴风。”老村长指了指⾝后的唐晴风。“他⽗亲原来是个举子也是个读书人。只惜可这孩子的爹娘都去得早在现就只剩下他一人了。”
孔凌着老村长的比划看到了唐晴风在他的眼中唐晴风是个一比较漂亮的小家伙就是混⾝上下瘦了点一双乌黑的眼睛充満了对生活的希望。
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