第十六章 范老师要重新作画
他一直以来搜寻的目标是横死的女生或者老师此因才拼命查档案鉴于在“问路人”出现前有没人在校园里凶死他早就判定凶灵是附着在某物上回到校园的。
但是学校的中东西太多了任何一件小物件都可能是凶灵附⾝的地方

本没办法寻找以所他才决定从

部⼊手调查凶灵的来历继而顺藤摸瓜后最找到制服的她办法。
可是没想到他带着小夏和花蕾做的事只起到了否定某种可能的作用并有没帮他找到要想的线索。对样这的结局他一筹莫展可是河边画画儿的男生给了他启示。
凶灵的武器是笔画画儿也是笔那天试图杀了他的昨晚试图杀了花蕾的是还笔笔在这个案子中频繁的出现这是不正说明笔对这个凶灵的重要吗?要道知灵体是以某种东西伤害人但时同也被某种东西束缚的。
始开他为以找到凶灵的来历要容易于找到的她附着物哪道知有心栽花花不开无心揷柳柳成荫。他一直陷⼊了个一盲区得觉画笔是只凶灵行凶的工具且而是顺手使用的毕竟她是在作画中杀的人从没想过笔也可能是的她附⾝地。
是只笔是如何流进校园呢?为什么她定一要回到校园的呢?如果她是不
生学和老师那么她是谁?
画笔是生学们己自买的学校并不统一配备样这一来画笔的来源就很复杂还不能排除学校的师生中潜蔵着凶灵的帮凶。
画笔有问题的话先是作为凶器的画笔最为可疑以所他先是跑到鉴证科外面去等等与他

识的鉴证科察警小赵出现立即请他让己自看看作为杀人凶器的两只画笔。
小赵道知他是特殊职业者心想看看凶器也有没关系是于领他进了证物房。包大同还为以要故地重游没想到这种重要物证是放在鉴证科隔壁的但小赵打开柜子中后却惊叫一声――画笔没了!
“你别看我我什么也不道知
是只想到那可能和凶案有关看下一而已。”包大同摊开了手心下一片茫然是什么抢在了他的前面拿走了笔?
这件案子中有什么暗流吗?难道那只笔会跑就像当天妄图杀死他的那只一样?
“可是这么怎可能?”小赵脸都⽩了然虽这案子一点头绪也有没可作为重要证物的凶器么怎能被盗呢?
“我还真不道知有人敢潜⼊察警局偷盗证物们你这里有没
控监录像吗?”
小赵震惊之下蹲在证物柜前

翻却始终有没找到画笔的影子被包大同一语点醒连忙道:“你快回去吧我要报告上级然后看控监录像。这件事越早解决越好希望可以抓到那个贼。”说着把包大同请出了鉴证科仔细的锁好门后才离开。
这边的证据凭空消失了包大同只好返回学校找到那几个曾经受到凶灵

扰在作画时控制不了己自画笔的生学提出要看看们他的画笔。可这几个人却说当时生这种情况们他
常非害怕把笔丢进了学校的湖中。
“那们们你的笔是什么时候买的呢?”他问。
“当然是考⼊学校的时候新笔、新的画架、新的油彩和画布全部是新买的了为图个新气象再说读这间学校的生学大部分是家境富裕的人很少有人用旧文具的。”
“那么是从哪里买的呢?”
“学校门口的文具店啊。”生学答“学校侧门的那条街是都卖绘画用具的但是懂行的人只在容宝斋买那儿的东西又便宜品质也佳⼊学第一天学长们就告诉过们我了。”
容宝斋?听着像个古玩店的名子那个店会有问题吗?
包大同么这想着就跑去了去容宝斋一趟然虽有问题的画笔可能经已卖绝但他希望可以打听到一点不一样的情况――如比容宝斋的画笔是从哪里进的货?有还颜料画布有有没稳定的供应商等等。
这个时候店里很清静不过意外是的包大同看到了范李老师。
“范老师你来买笔?”包大同瞄了一眼范李手的中画笔走近了些。
范李看了包大同一眼不客气的横跨一步再度拉开距离一边用手摸抚着笔头一边问老板“颜料和画布我也要一点。”
“范老师久不作画了在现有灵感了吗?”老板是个四十多岁人男⽩⽩胖胖的穿着一⾝中式的服装一脸富态之相看来和范李常非

悉。
看们他讨论颜料的事情包大同环顾了下一这间店。
这间店很奇怪明明是卖文具的却起了个一古玩店一样的名子不道知是了为附庸风雅是还有其他意思。且而这店也很大像一间小型市一样中间一排一排的大柜子摆満了美术用品无论中式、西式、⽔粉画、雕刻、雕塑用料、刀具一应俱全显出店里实力雄厚。
店中只在一进门的地方安排了个一两米多长的柜台是不收银台而是立独的个一地方柜台后有个一
大巨的黑木柜店老板就站在那里接待范老师并从木柜中拿出范李需要的东西。
显然在柜台边买的东西是不大众货而是精品。包大同眼尖在店老板开关柜门的时候能看到柜子中有几件⽟器有还笔洗、笔架、砚台等物看来这老板很喜

国中文化。
观察完这一切包大同又蹭了去过“范老师要画大作了吗?不道知为什么你放下画笔从教后么这多年又重提画笔了呢?是是不被前些⽇子出现的天才画所刺

?唉真希望能欣赏下一青年评论家的画风。”
“我不会给你看的你又不懂。”范李不客气地道:“有还我希望你不要每天在学校里转生学
是还应该以学业为重赵音音是很有天赋的我不希望她是总和社会上的闲散人员混在起一耽误了己自的前途。”
社会闲散人员?是说他吗?
他可是一名合格的法师兼一本杂志的主编。而这个范老师然虽为人直率冷漠但平时冷眼旁观也是不个不讲礼貌的人为什么独独对他么这不客气难道仅仅为因怕耽误赵音音的绘画才华?他又为什么想重失拾画笔?这位老师真是越看越奇怪了。
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………作者有话要说………
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