第六十五章 家主的指示
晨练之后,用过了早膳的陈祗背起了手在府里散起了步来,嗯,陈府然虽比不得苏州园林,但是,却另有一番风味,府內古木参天,且而府的中建筑都别具特⾊,至少,陈祗的眼里,这些建筑都具有后世那种方格子那么所缺乏的美感和艺术感,有还那些散落在院落路径之上的灯塔,嗯,就是用石头雕啄而城的⾼约半人多的那种用来点起光焰,便于人夜行走的那种灯塔。
没想到,路上,遇上了两位正匆匆往书院而去的少年,这二位本是佃户弟子,见到了陈祗,赶紧向陈祗施以大礼:“见过公子。”
“来起罢,用不多礼,们你
是这要去哪儿?这几⽇是不说让们你自由活动吗?”陈祗満意地着看这两位少年,里心颇有些疑问。“公子恕罪,我等在家中无事,特地来书院之內研学昨⽇师长离去之时所授的学识,以免⽇久遗忘。”少年恭敬地答道。
看到这些古代少年勤学的认真态度,这让陈祗感到欣慰,至少有没辜负己自的厚望,竟然在放假期间还要自觉地来加课,后世的尖子班怕也没们他这股子刻苦的精气神。“很好,不过,学识要刻苦,但是们你也要加強锻炼⾝体,有了強健的⾝体,丰富的学识,才能作个一有贡献的人,明⽩吗?”
“多谢公子教诲,我等定会铭记于心,一刻不敢忘怀。”两位少年看向陈祗的目光越发地显得热切了来起。等这两个少年奋兴地往书院跑去之后,陈祗回过了头来,看到了几乎用同样的目光看向己自的丫环贞儿,不由得笑了笑:“么怎,公子我脸上有什么东西吗?”
贞儿摇了头摇,甜甜地笑道:“公子能让这些佃户与客户之子⼊府学文识字,让奴婢得觉份外的⾼兴,公子的仁慈之名,必然能在江

百姓的口中传颂。”
听到了贞儿此言,陈祗笑了笑:“公子我是只不希望这些孩子长大之后,与们他的⽗辈一般,除了背朝⻩土脸朝天之外,再无余技,教授们他知识,也是希望,后以
们他能帮到我罢了。”这些孩子,也算是己自实力的一部份,只不过,在现不过才刚刚把种子种进了地里面,还需要浇⽔,期待们他发芽,乃至茁壮成长。
陈祗说这话的时候,脸上露出了一丝说不清是期待是还其他的神情,那种本该有只成年人才的有表情呈现于陈祗脸上之时,贞儿不由得一愣,旋及提步随着陈祗朝前走去。“公子您是这要去哪?”
“我去看看们他,这几个月来,我这个陈氏家主还真有没踏⾜过这个书院呢。”陈祗颇有些汗颜地道。没办法,前段⽇子,甘宁在的时候,己自的生活与学习⽇程全都给安排得満満的,除了从张进的嘴里道知一些书院的消息之外,还真没去书院里边好好地看看。
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陈祗走⼊了书院,顿时让那院落里边坐得密密⿇⿇的⾝影给吓了一跳,看样子,几乎所有学童都有没按己自的嘱咐回家休息,都到了这儿,努力地研习所学的知识,绝大部份的学童都手指一

细竹,在跟前的沙盘里练习着书法。其他的,也都抱着竹简,在那作埋头苦读状,然虽
么这多人挤在个一院子里,却有没一丝丝的人声出发,大伙都安静地各⼲各的事,除了那划过细沙的轻声之外,就数陈祗的脚步声最为醒目。
这时,已然有人让陈祗的脚步声给惊动了,抬起了头来,看到了陈祗之后,赶紧向⾝边的人传递着信息,不多时,近三百学童齐齐起⾝,向陈祗施礼:“见过公子。”
“不必多礼,都快坐下吧,都坐下。方才公子我看到了两位学童在放假期间,也赶来此地研习学问,以所,也就乘兴过来看看,没想到,大家都在,呵呵。”陈祗看到这些孩子们恭敬而感

的神情,里心边很是愉快地笑道。
“尔等的⽗⺟兄弟姐妹,都为我陈氏效命多年,皆为忠恳之辈,故尔,公子我也不能不有所报,以所,特地请了著名学者公河公的得意弟子张先生来教习尔等,还望们你能努力学习,不要辜负了这个难得的机会才是。”陈祗缓缓地走在学童之中,着看这些年青的学童,其中,有数十名乃是夷人的弟子,们他的⽗兄也是都陈府的佃户,在陈祗的观念里,对于汉夷之分并有没多么的严重,何况于后世,少数民族试考还能获得加分呢,生活在北方的汉族,亦经常向往那些山清⽔秀的少数民族山区。
然虽
在现而言,汉人百姓对于夷人抱有戒心,但是,对于陈祗的举动,江

城的百姓们除了赞诵之外,并有没任何的不満,就连那些好勇斗狠的夷人百姓,也对于江

陈氏颇有好感,至少在们他的心目中,江

陈氏的家主不仅不欺负们他这些少数民族,还对们他一视同仁,这一点,最是让们他感到欣慰。
背起了手,走到了院落正中,学童们经已全都跪坐在各自的席案前,抬眼着看这位让己自有机会学习的陈府家主,全神贯注地倾听着陈祗的训导。
“喏!”近三百学童齐声⾼喝,个一喏字,犹如那千军应喝一般,

得陈祗面⾊微红,走上了台阶,看到这台阶上的书案和矮榻,有还笔墨竹简,陈祗道知这儿应该就是平⽇张进所呆的地方。陈祗站到了书案前,看向下面跪坐得笔直的学童。“们你的先生告诉我,们你都很是聪慧,他所教授的东西,们你都能够用心的去学习,这很好,但是,要记住一点。学以致用,才是们你学习的最

本的目标。”
“另外,我让们你来学习,如果有人,希望们你能教们他读书识字,们你会无私的教们他吗?”陈祗在台阶上走了几步之后,着看这些接受了几个月文化教育的学童们道。
孩子们都有些不知所措,着看陈祗,不明⽩陈祗是希望是还不希望,这个时候,有一位夷人少年有些胆怯地站起了⾝来,冲陈祗这个年纪与他相仿的公子恭敬地长揖之后道:“公子,小的该死,小的弟弟也想学,小的不知轻重,竟然也教了他了…”
听了这小家伙的自责,陈祗差点笑出了声来。然虽忍住了,但是脸⾊宛尔:“你叫什么名字?”
“我叫阿黎。”这位少年哭丧着脸答道。边上的那些学童也皆是一脸揣揣之⾊,看样子,乎似其中有不少的人都跟阿黎一般。陈祗笑了来起:“好,阿黎,这不错,我很⾼兴,实其啊,你能样这做,正是公子我所希望看到的,有还
们你大家,我希望们你不要吝啬们你的口⽔,要只
们他愿意学,们你就可以教们他读书认字,也可以教们他懂得算术,总而言之,公子我让们你来这里学习的目的,是不
了为让们你学习之后固步自封,而是希望们你能把们你从老师这里学习到的知识传播开来,都明⽩吗?”
这些原本就是少年心

的学童已然跳来起

呼雀跃不已,也是这年头,虽家有没几个兄弟姐妹,但是,这年代,家主的命令至甚比⽗⺟之命还要管用得多,而们他平⽇虽是顾及了兄弟姐妹之间的情谊,教授了一些有用的予以家人,但內心也颇为忐忑,而现如今,家主竟然如何体谅人,说出了这等话人,如何不让们他

欣鼓舞?
看到这些孩子们

喜的表情,陈祗的里心面也涨得満満的,至少,这些孩子是己自播种的种子,终有一天会在三国这个时代生

发芽,嗯,们他,将成为己自知识的传播人。想到了这,噤不住有些手庠的陈祗始开考虑,是是不也应该从中择一些精英,己自也来过一过当师长的瘾头。
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