最近，全市上下都在开展权利观教育。
其中一项就是看录象学习。这个看录象好，起码可以昅引人们的一部分注意力，比方说把教育片当成故事片看；比方说不会再有导领上面开大会，我在下面开小会的情况；比方说你想不听了可以趴在那里觉睡，起码没导领在台上见看；比方说你可以装作记笔记的样子练练字、随便的写写画画…汗，好象说的有点跑题了。言归正传。
看的第个一片子是讲《郑培民同志的先进事迹》。其中一段印象深刻，记者用充満感情的语气指着一座山说，当年，郑培民就是在这里，爬了2个小时的山，才到个一叫叭仁村的地方。那里吃⽔很不方便，一般是都要走五公里的山路挑⽔吃…听了后以 的真很感动，为因那个时候他经已是区委记书了。在我的印象里，不要说区委记书了，就是乡委记书也难得见看 们他往穷的地方跑，当然了，上级检查或是录象什么的那就另当别论了。郑培民他能在百忙的工作能菗时间到么这偏僻的地方去看看，且而 来后在他的关心下，那里修了公路打了⽔井。记者终于也爬上去并采访了当地的老百姓，那里的人提起郑记书 是都 个一劲说的好，还说从没见过象他么这大的官且而还么这的平易近人…是不都说“老百姓的里心有秆秤”吗？们我的百姓是里心最雪亮的人。
然后我里心就得觉不对劲了。他是个导领⼲部，是们我群众选出来的“贴心人”群众赋予他权利和地位，就是了为更好的为民人服务。他是个导领，难道就不应该深⼊基层了解实际情况吗？他是个导领，难道就不能为群众多做点好事多做点实事吗？他不过是做了他应该做的工作，但是却要被树成典型来让广大的⼲部学习，那又说明了什么问题？
另外，好象他的先进事迹是在他去世后才被传开的。我得觉有点悲哀。人都死了，还说什么荣誉？再看看们我学习的典型，有几个是活的？是是不 有只死才能证明个一人的什么呢？
接下来讲到他不给
子转工作，拒绝受贿，就听到有些人说“他那官也⼲的太辛苦了吧。这不敢⼲，那不敢⼲的，都象他那个样子，我看都不要当官了。”呜呼，我的真看不下去，也坐不下去了。偷偷的收拾了东西，溜出会议室，跑到办公室上网去了。
真是，我的真不明⽩，人们这是都 么怎了？ ＭmｂＢxＳ.ｃＯＭ