当黎杰的第一颗弹子手
脫靶后，他的第一反应就是赶紧校验手的中。但是眼着看浮标就要落⼊大海，黎杰就道知留给己自的时间经已不多，为因他里心清楚，浮标要只落⼊大海，在军舰如此⾼的航速情况下，很快就会被远远的抛在后面，迅速地脫离手
的
程，时同
为因舰尾溅起的⽔花让此时的海面能见度极差，在这种情况下，要想用步中目标，可以说也是难上加难。时间刻不容缓，黎杰来不及多想，也来不及去观察斯多少尉在⼲什么，就迅速用另只一手抓起桌上的步
，连同原来抓在里手的手起一，一左一右始开轮替击。斯多少尉
击技术在美**队中来说是绝对一流，且而反应也绝对一流。他的第一分
弹子同黎杰的一样也脫了靶，凭着⾼手的第一感觉，他也道知
己自手的中已被人动过手脚，他的第一反应也是赶紧校，并且他那样做了。《美军军用器械使用手册》上写得很清楚，当
击中己自手的中械出现问题，尽快纠错是其首先必须采取的措施。《手册》对整个美军来说就是金科⽟律，每个美利坚军人都必须遵守。事实上，斯多平时在训练中也是么这做的，且而斯多少尉校的速度和准确度绝对一流。他对己自在最短的时间內纠正手中的击精度并重新开击有着极強的信心。在最先的两声
响之后，出现了个一极其短暂的停顿，在这个短暂的时间里，黎杰是在用另只一手去拿步，而斯多却经已
始开校。正是这个短暂的停顿，让斯多判断出己自对手的第一
肯定也脫了靶，他的里心不由暗喜，为因他用眼角的余光观察到，黎杰在弹子脫靶的情况下并有没停下来校，而是继续开击，作为经验丰富的击⾼手斯多道知，在目前这种环境中，击精确度有问题的手如果不经过校验，也准确地中目标几乎是不可能的。对手在现 样这做只存在两种可能：一种是对方
本有没发现械中存在的问题；另一种可能是看到浮标即将落海，对方已慌了手脚。忙
之中始开开，目是的瞎猫去撞死耗子，撞中一算一。如果真是样这，瞎猫碰到死耗子的机率就极低，是于斯多就不再担心什么，他认为己自已胜券在握，他不再关心黎杰在⼲什么，而是集中精力以极快的速度校好了手的中
，并迅速出始开再次击。此时浮标经已落⼊大海，并正以极快的速度向远方作相对运动，但尚在手
的程范围之內，斯多的前面几很顺利地击中了目标，但是浮标的移动速度实在太快，并迅速脫离了手的程，以所他手的后最一终于又再次一脫了靶。但是斯多并有没气馁，他对己自能取得样这的成绩经已相当地満意，他认为，黎杰有没校
，在手击方面是绝对不可能赶超己自的，至于接下来的步击，己自同样有必胜的把握，为因留给己自的时间然虽不多了，但在他看来已是够充裕的了，己自完全可以好整以暇地瞄准了目标好好地打，黎杰然虽在时间上快于己自，但是己自
要只精确度⾼于黎杰，这场比赛己自就胜了。这时黎杰的
击经已停止，除了海浪的呼啸声，甲板上就只剩下斯多击时出发的单调的且显得不慌不忙的步声。不会一儿，斯多也
击完毕。从端起步击第一始开，斯多就觉察到这支步是完全正常的，且而凭感觉他也道知，己自出的步弹子
经已全部命中目标。是于他満意地放下，并用得意的目光扫视了黎杰一眼，想看看黎杰的反应，黎杰是只冲他微微笑了笑，却有没吱声，斯多里心就有点气愤，为因在他看来，黎杰在看到己自出⾊的表现后，反应不应该如此平淡，而是应该向己自祝贺的。“狂妄自大的东方人，简直一点礼貌也不懂，然虽你的拳脚功夫厉害，但是在
击方面，你永远也不可能是我的对手，等着瞧吧，等会结果出来后，你就道知我的厉害了。”斯多悻悻地想。作为裁判的两名军官启动了撞在后甲板栏杆上的转盘，转盘始开转动，绞起系在两个浮标上的绳子，绳子拉着两个浮标迅速向军舰的尾部靠拢，不会一儿，浮标就经已被拉回到了军舰的甲板上。
两个裁判分别取出装在浮标上的
光感应器，并将感应器里面的记忆
片通过个一特制的解码器揷⼊⾝边的手提电脑，记忆片里的內容就完全显示在电脑的屏幕上了。作训参谋是负责黎杰这一边的裁判。这道考题就是他想出来的，两人手
的中手脚也是他亲自动的，他出这道题的目的，是想考查黎杰和斯多的反应速度和在实战中对械等装备的纠错速度，他道知，两支手在己自动过手脚后，校就成了必经的程序，否则，就本有没可能精确击，以所在他看到黎杰有没校就接着击后，內里心早就认为：看都用不看，黎杰经已肯定输了。但是当他看了电脑屏幕上有关黎杰的击成绩的记录后，脸上却露出了満脸的不可思议。为因电脑上清楚地记录着，黎杰就跑了一
，也就是手击的第一，在后面的所有手和步击中，他是都全中！这么怎可能呢？
作训参谋有点不相信己自的眼睛，又把另个一裁判叫道电脑面前起一看，另外那个裁判看过之后，也噤不住露出了一脸的惊异，他之以所如此惊异也是可以理解的，为因在此之前他的想法也一样，那就是黎杰准输。
可是黎杰在现却赢了！且而从记录的结果来看，无论在
击时间上是还在击的精度上，黎杰都无可争议地胜出！斯多的表现也很出⾊，他只跑了两
，但是他输了！以所当杜克上校⾼声地宣布了这轮成绩之后，不止斯多惊讶地睁大了眼睛，全团的所有官兵们都得觉这简直有点不可思议！
只不过们他惊讶归惊讶，们他却并不道知，黎杰这轮比赛之以所赢，并是不靠全侥幸，这种依靠一支完全正常的
来的对比击来校验另外一支不正常的校验方法，是一种世界上独一无二的校方法，黎杰早在军械仓库当士兵时就从罗班长那里学会了，在这个世界上，许也就罗振军班长和黎杰两人会这种方法，这些国美佬当然不会道知。甲板上的掌声再起**，当然，这掌声是送给黎杰的。
有只強者，才最有获得掌声的资格！
四轮比赛中，斯多经已输了两轮，他心的中那种着急是不言而喻的，斯多是个很在乎名誉和荣誉的军人，惜可 是的，在军人的较量中，要想取得胜利，光靠里心在乎是不够的，军人后最靠的是还自⾝的实力！
越是着急越是容易出稀稀，以所在紧接下来的攀爬比赛中，斯多又心不甘情不愿地输了，且而输得毫无悬念。
如果从整体的胜负上来考虑，后最的一轮比赛经已 有没什么意义，为因在前面的三轮比赛中，黎杰经已三战全胜，由此，他的胜利已成定局。但是，杜克团长是还下达了第四轮比赛始开的命令，杜克上校早就说过，这次比赛主要是看过程，既然是要看过程，那么后最的环节也就不容遗漏。
后最一轮比赛是组织班级规模的进攻，这次比赛是的两人的组织协调能力。在战斗中，班级规模进攻几乎可以说是最小规模的进攻，但是无疑又是最基础和最重要的进攻方式，为因无论战斗规模大小，是都以班级规模进攻为基础组成的“聚沙成塔，积少成多”班级规模进攻的失败，会直接导致整个战斗的失败至甚整个战斗的失败。
杜克上校是只具有丰富实战指挥经验的老狐狸了，从班级规模进攻的组织中，他当然能看出个一人的战斗指挥才能，他之以所选用了这道考题，目的就是了为这个。
斯多少尉前面的三场比试皆输，自信心受到空前打击，本来经已斗志全无，但是看到这道考题，里心又燃起新的希望。他想，己自毕竟是军官，且而是排长，个一排都要指挥，指挥个一班能算什么？而黎杰是只个士兵，应该有没什么指挥经验，他的单兵作战能力然虽出⾊，但是指挥协调能力却不定一強。
是于斯多少尉决定在这一局中好好发挥，争取能取得这场比赛的胜利，以抢得挽回颜面的一分。斯多少尉想，要是今天在己自的地盘上全输给了这个东方佬，后以 己自还脸面何存？还么怎在这里立⾜？以所对于这后最一局的比赛，斯多已志在必得。
比赛的过程和规则很简单，就是由黎杰和斯多各自挑选几人分别组成两个临时班，们他就是己自所组成的临时班的班长，这两个班由班长带领，分别进⼊军舰上的仿真模拟场战训练室进行厮杀，后最以在规定的时间內双方
杀的敌人人数和己自伤亡的人数分别乘以个一系数记分，谁的分⾼，谁就是胜者。这种仿真模拟系统具备实真 场战的全部信息，且而还存在着好几个种类的战斗训练模式，每种模式分别代表了定一级别的难易程度，A级是最⾼的，F级最低，可以说，个一战斗小组在那种实真的场战背景下，尤其是在那种难度系数较⾼的模拟背景下，如果有没超強的作战能力，尤其是如果有没指挥员杰出的指挥才能，那么要想既保存己自又消灭敌人是难度极大的。
这次比赛比黎杰来说无疑是个很大的考验，为因在此之前，黎杰还从来有没见识过美军的这种模拟系统，国內然虽也有类似的模拟系统，但是家国和军队不同，模拟的背景就不一样，两者有太多的不同之处，此因，这场比赛乎似 经已没了什么悬念，为因作为美军军官的斯多少尉与黎杰比，无疑对这个系统经已烂
于
，以烂对不，胜败之数自然不难预料。明知山有虎，偏向虎山行，黎杰然虽 道知形势对己自不利，但他并有没选择退缩。
比赛就要始开，两人首先要做的就是赶快选好己自的临时队伍。
斯多在美军中拥有太多的拥趸，时同对己自 队部的情况又极其了解，以所用不了一分钟，个一精锐的班级战斗组就组建完毕。
黎杰的战斗组也很快组建好了，黎杰刚来不久，对其他人不太
，不可能又太多的选择余地，以所他的组里除了己自悉的“际国混成班”成员外，就有只维克特和林海了，后二者是都自愿报名参加的，维克特是得觉比赛对黎杰乎似有点不公平，义愤之下想帮黎杰的忙而参加的，而林海参加的理由却更加充分，他说己自和黎杰是都
国中人，是国中人就要互相帮忙，以所他定一要参加。两支队伍都在甲板上列队等候命令，们他都做好了整装待发的准备。
杜克上校在己自面前的手提电脑上按下了A级战斗模式的选择键，然后宣布比赛始开。
悉內情的人在看到杜克团长所按下的选择键后，里心都不由一紧，为因
们他
道知，在此之前，这个难度级别的战斗还有没谁在训练中选择过，之以所没人选择，是为因在此之前还有没谁有信心服征它。摆在黎杰们他面前的，无疑是个一极为棘手的任务。 ｍＭｂｂＸｓ.CＯＭ