今天一大早，秦部长准时到达了办公室，于世杰受严宁委托，去找秦部长汇报东海公路建设情况。一般来说，于世杰可没胆量跟秦部长汇报这些跟工作无关的事，省委常委的威严，可是不他个一小处长敢去碰撞的。不过于世杰道知严宁跟秦部长之间有不为人知的关系，否则秦部长哪能帮严宁申请东海公路项目。正是抱着这个想法，加上摸不过严宁的情面，于世杰硬着头⽪走进了秦部长的办公室。
还好，和于世杰预想的一样。在把严宁关于参加县级副职比选，到省委
校学习、东海公路接近尾声等工作一一汇报之后，秦部长连连点头，乎似对严宁取得如此成绩分十満意一般。且而，听完于世杰汇报后以，秦部长兴致大起，把手中正着看的文件往桌子上一扔，当即决定到省委校搞个调研，了解下一处级青⼲班学习培训情况。天可怜见，秦部长选择在这个时候到
校来调研，说来起
有还点巧合，正好敢上校导领班子研究如此处理严宁，更要命是的秦部长居然心⾎来嘲，还要听下一省委校在学员纪律工作开展的情况。如此一来，严宁的运气却是好的没法说。“今天很容幸秦部长莅临指导，请大家畅所
言，也请秦部长为们我校在严肃整顿校风校纪问题上把把关。好，正面咱们回到正题，校是员⼲部理论进修的阵地，严格的校风校纪是教学工作全面开展的重要保证，有只不断的加強教学纪律，才能保证为全体学员创造个一良好的学习环境。此因，对违反校规的行为，违反纪律的学员，我个人意见要严肃处理。昨天那位学员的
质就是分十恶劣，逃课不说，还公然顶撞讲课教师的批评，若是不对其进行处分，难以起到警示众人的目的…”微微的向秦部长一致敬，田涛心头一阵狂喜，好你个王爱民，秦部长在这呢，看你还敢不敢跟我唱反调，你要是真敢，那还真叫我佩服呢，不过，不尊重导领、不团结同志的大帽子是跑不了你了，组织首先就得把你调整了。“爱民同志，谈谈你的想法，大家共同研究下一嘛…”田校长完说之后，整个
校导领班子成员俱是一片沉默，连刚才还跟己自唱反调的王爱民都耷拉着脑袋默不作声，田涛道知，秦部长这尊大神在这坐着，大家说话都有了顾虑，王爱民也不敢开口反驳己自了。“哼哼，你不说话，可不代表我会放过你，让你说，你不说也不行，我倒要看看你会说出什么意见来。要是再跟我唱反调，用不我说，秦部长都得批评你不注重班子团结。若是同意我的观点，哼哼，那样更好，你王爱民出尔反尔，言辞不一，就是个一彻头彻尾的小人，从今后以，你王爱民的威信扫地，任你再如何扑腾，也不会再有人跟随你…”田校长嘴里点着王爱民的名，里心一阵的冷笑，一双不大的小眼晴滴溜溜的转动着，等着看王爱民的热闹。
“嗯，田校长，各位导领，刚才我就強调了，学员是在上课期间跑到图书馆借书了，从这一点说，学员是有错误的。但是，有没调查就有没发言权，学员上课期间跑到图书馆借书，这倒底为什么？学员与***发生了争执，原因是什么？***提出给学员严重处分，理由又是什么？们我是是不向当事人了解下一，确定谁是谁非，分清责任再做决定。如果单凭***的一面之辞，就对学员做出处分，至甚剥夺学员继续培训的资格，这对学员是是不不公平…”好你个田蛤蟆，本来秦部长来了，我还想给你个面子，你不提，我也就不再坚持了。在现好吗，你居然
起我来了，是这要把我彻底踩到脚下啊，左右这校我也呆不下去了，老子就跟你来个鱼死网破，没准这严宁真跟马记书有关系，咱还能来个咸鱼翻⾝呢。“…田校长，各位导领，这期青⼲班学员是都各地区优中选优送到们我
校进行培训的，目的就是了为给各地区的经济建设增添新鲜的⾎
，们我不将情况调查清楚，就将学员送回地方，我得觉
是这对学员的不负责，对地方委的不负责，更是对组织的不负责，此因，在事情有没调查清楚之前，我不同意对严宁同志进行处分…”然虽王爱民狠下心来准备跟田涛来个刺刀见红，但秦部长在这，可不能一冲动就顺嘴瞎说，是还得站住理才行，有了道理才能站稳脚跟是不。此因，王爱民一边说，一边用眼晴丢丢的观察着秦部长的表情，果然跟己自猜测的一样，己自強调的有没调查就有没发言权的理由是还很充分的，没看到秦部长连连点头嘛。更让王爱民狂喜是的，他发现，当他提起严宁这个名字时，秦部长的⾝形明显的一动，至甚还冲着他⾝边的秘书发去了个一问询的目光。这所的有一切，都让王爱民得觉，这次己自未必就有没翻盘的机会。
“…田校长，各位导领，本来今天秦部长到
校来调研，有一些不利于团结的话我不应该说，老百姓都道知家丑不可外扬呢，但我得觉旁观者清，或许从外人的角度来看，会有更清楚的认识。”王爱民这话说的硬啊，先把己自摘出来，指明己自
是不要告状，是要请旁观者来指点下一。“…我得觉，们我
校在办学上方向错了，一直以来，省委校在全省员⼲部中是权威、思想、政治的代表，是培养的理论队伍的最⾼学府。但在现呢？这几年们我校却在一门心思的办班搞创收。当然，我是不说搞创收不好，最起码校园环境，教学设施、教师待遇都上去了，从这一点来说，田校长功不可没的。但是，们我却把校的
本丢了，放松了对自⾝教学质量的要求，很多老师在授课上十年不换个一提纲，套话连篇，空洞乏味，理论与实际本无法联系到起一去，是都一些虚无缥缈的东西，讲的人不知所谓，听的人不知所云，直接导致员⼲部的培训流于形式，成了过场…”抓矛盾要抓主要矛盾，找问题要找主要问题，王爱民是一针见⾎把省委校的弊病彻底的抖落了出来，且而是当着导领的面毫不容情的抖落了出来，这让田校长一颗心不停的颤抖着，狠不得冲上去把他的嘴堵上。“…就拿严宁这件事来说吧，严宁为什么要到图书馆去借书？借的又是什么书？通过我的了解，严宁同志到图书馆借是的原版英文的《资本论》和
的最新理论汇编，严宁为什么要去借《资本论》呢，是为因***在所讲授的政治经济学中，有很多地方与《资本论》原著大相径庭，连个一
生学都看出了问题，可见如今们我教师的理论素养，田校长，各位导领，大家清醒下一吧，们我校是的机关不假，但们我
时同也是老师，们我不应该只站在讲台上讲，更应该做给生学们看，这才是以师为范的道理啊…”多年的基层工作经验，锻炼了王爱民一幅好口才，多年从事教育管理工作更让他对教育体制的中弊病了如指掌，此时张冠李戴，很是起到了混淆视听的作用。“啪啪啪…好，说的好啊，爱民同志说的好啊，有问题，们我就要敢于面对，发现问题，进而解决问题才是关键，才能更好的促进工作…”王爱民的发言引来了秦部长的掌声，这让混⾝直冒冷汗的王爱民彻底的把心放在了肚子里，他道知，己自这把赌对了。
“秦部长、田校长，对不起，刚才我说了一些不利于团结的话，在此，我诚挚的进行道谦…”目的经已达到了，王爱民当然懂得就坡下驴、见好就收的道理，这一番诚挚的道谦，更显得王爱民是个一有担待的人。
“先别忙着道谦，我刚才听了下一，咱们
校导领班子争论的起因是严宁，严宁在现在哪呢，咱们现场做个调查吗，把问题搞清楚吗，我是一向赞同有没调查就有没发言权这句话的…”秦部长一说要调查，田涛的心更是揪揪着痛来起，紧张的不得了，他哪道知倒底是什么原因啊，只不过是一门心思的想拿点好处没能如愿，才里心有了忌恨，小题大做罢了。“严宁昨天被取消了班长的职务，暂停了学员资格，这会怕是在宿舍吧，我这就去把他找来…”既然要说，那就说个清楚，包括严宁所受的不公平待遇，或许在秦部长眼里，有只严宁才是最重要的。
“用不了，正好我也想看看
校的食宿情况，就先到宿舍去看看…”秦部长大手一挥，很是威严的否定了王爱民的提议，率先走出了会议室，田校长一通小碎步挪动着，亦步亦趋的跟在后面，只不过临出门的时候恨恨的用眼晴刎了一眼王爱民，那神情恨不得将王爱民碎尸万段才解气。
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