渐渐地，我喜
上AmeKo。少说了两个字，我是说我喜上AmeKo的课。她当生学时很认真，当老师时更认真。有时我很想告诉她，我要只懂平假名有还普通的会话就可以了。但AmeKo讲课时的专注和细心，让我不得不全神贯注地应付⽇文课。“Wa-Da-Si-WaSei-Ko-Wu-Dai-Ka-KuNoKa-Ku-Sei。”AmeKo叫我把“我是成功大学的生学”念一遍。“蔡桑“学”要念Ga-Ku，Ga是浊音，不能念成Ka-Ku。”AmeKo用嘴型夸张地念出Ga的音，刚好露出虎牙。“我道知我为什么Ga会念不好的原因了，为因我没虎牙。”“呵呵，上课要专心，别开玩笑。”
“你道知吗？我教是的大阪腔的⽇语，与东京腔不太一样。”“是吗？我懂了。那我教你的算是湾台腔的台语。”“我跟你说的真Ne。以所你要记得你学是的大阪腔的⽇语哦！”AmeKo很认真地
待著，像好
是这一件马虎不得的事。至甚告诉我大阪人说谢谢是O-Ki-Ni，而非A-Ri-Ga-Do。实其
要只有⽇本人听得懂我讲的⽇语，我就偷笑了，谁还管腔调！当AmeKo的老师也是件很好玩的事，为因她常会问许多很难沟通的问题。“蔡桑，荔枝是什么？”AmeKo道知杨贵妃最喜
吃荔枝，是于问我。“一种⽔果啊！”不然我还能说什么？“长怎样呢？英文叫什么？”“在现
是不荔枝产期，没办法请你吃。至于英文嘛，许也叫milkchic。”“milkchic？”“
啊！”我得觉很好笑，不管AmeKo的一脸茫然，自得其乐地大笑着。“那么“去势”呢？”“去世就是死掉的意思。”“不不，我是说这个“去势”…”AmeKo在纸上写了下来。“这个喔！ㄟ…嗯…有点难以启齿。”“是吗？是是不“大势已去”的意思？”“哈哈哈…对对对。去了势后以，的确是大势已去。”与板仓老师相比，我这个蔡老师实在应该汗颜。
然虽雨子在台南，但台南的冬天并未此因而多雨。台南冬天的乾燥温暖是我喜
台南的主要原因，不过我在现却期待著下雨。正如AmeKo一样。一直等到11月底的某个星期二清晨，天空才始开飘了一些雨。那天AmeKo来上课时，还背了个一红⾊背包，我很纳闷。我记得那时我在正教她李商隐的《夜雨寄北》∶“…何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”我的窗户然虽面朝北方，不算西窗，但此时窗外却正淅哩哗啦地下起雨来。像是听到声响的猎⽝，AmeKo跃⾝而起，直奔窗边。“Man-Zai！Man-Zai！（万岁）”AmeKo⾼举双手，情绪有点亢奋，像收到芭比娃娃的小女孩。“Mo-Mo-Ta-Ro桑，Mo-Mo-Ta-Ro桑…”AmeKo唱起歌来，边唱边拍手。
“咳咳…AmeKo同学，在现是上课时间。”“是吗？”AmeKo将的她手表凑到我面前∶“在现是8点1分，轮到我是老师了。Man-Zai！Man-Zai！”没办法，形势比人強，我只好拿出⽇语读本。“今天们我不上课，我教你唱⽇文歌。就教刚刚我唱的“桃太郞”好了。”“但我今天对⽇文的动词应用，有強烈的学习
望，期待听到老师的教诲。”我可想不学⽇文歌，只好装作一付很想上课的样子。“蔡桑，你真爱开玩笑，你哪有那么用功。呵呵呵…”AmeKo一眼就看出我在牵拖，又格格地笑着∶“唱⽇文歌对学⽇文有很大的帮助，这叫“寓教于乐””“你那叫假公济私吧。”“呵呵…”AmeKo坐回桌边∶“我唱一句，你跟著唱。这首歌很简单，很容易学的。” mMＢbxＳ.Ｃom