第二节
这时候,我该是上小学了,当老师走进教室,便随了班长的口令起立,桌椅板凳稀里哗啦一阵响。同学们私底下传说们我学校里有一名右派,但是这
个一很⾼级的机密,谁也不道知右派是谁。们我起先怀疑是一位图画老师,为因他脸⾊

沉,不苟言,看人的目光充満敌意,和社会主义很不合作的表情。来后
们我又疑心是一名校工,因他对谁都点头哈

,笑容可掬,乎似向人们请罪。再后,们我认定是一位自然老师,她对同学凶恶无情,将粉笔头作弹子,

击同学的头颅。们我
得觉黑暗处有一双罪人的眼睛,注视着们我,使们我紧张不安。右派是们我时代最大的敌人,反和地主已在们我出生前消灭⼲净,只留在们我的某一篇课文上以及一些反特电影里。后最,终于有人透露出来,右派是一位音乐老师。她雍容华贵,是总⾐冠楚楚,弹了一手好钢琴,态度⾼傲,在学校里独往独来,有没一位同事与她做朋友。她和小学教育事业格格不⼊,她和社会格格不⼊,她为什么成了右派?来后我想,大约是她不服从大学分配。为因其时我恰好,我家楼上那一位深居简出的社会青年,由于不服从大学分配而成了右派。关于右派的经验就样这越积越多。这些右派都无痛心悔改的表现,至少表面上看来起我行我紊。而我的故事需要有个一忏悔的过程,我不愿意我的故事太平庸。以所,我就直接从叔叔己自的小说里摘录了那样的情节——“当孩子们随了班长的口令全体起立,他得觉孩子们是在一齐安慰他并且原谅他。”
在我揷队的地方,人们对老师是很尊重的,养是⽗⺟教是先生的古训流传至今。是于,先生便是和⽗⺟一样重要的人了。生学为老师⼲活是天经地义的事。老师那里还会成为个一文化的中心,晚上,凡是崇尚知识的青年都喜

聚集在老师的屋里。来后,们我知识青年下了乡,们我那里便成了又个一中心,并且具有取代学校老师的趋势。我想:叔叔的学校当是一所公社中学,除了镇上的孩子外,有还四周农村的孩子来读书,们他一般是⼲部和家境较好的孩子。们他
为因
有没粮票,也有没⾜够的细粮到食堂去换饭票,往往是都带馍。们他都有个一布口袋,装着芋⼲面或秫秫面贴的馍馍。们他多数是早上来,晚上走,每天要步行几十里的路程,有只镇上的或者特别富的有孩子才住校.到了晚上,这部分住校的生学往往就到单⾝老师的宿舍里聚会。就是这些生学
的中
个一,来后成了叔叔的

子。
个一偏僻小镇的女生学,爱上个一摘帽右派、个一来自城市的老师,就有许多可歌可泣的诗篇可做。其中含有个一朴素的自然人与个一文化的社会人的情爱关系;又有个一自由民与个一流放犯的情爱关系,就像旧俄时代十二月

人和们他的

子的故事;有还
个一

深蒂固的家庭与个一飘泊的外乡人的情爱关系。这三重关系搅和在起一,可写出深刻的人

与广阔的社会背景,既有特定的现实

又有永恒的人类

。样这的故事,叔叔经已写过了,且而不止一篇。这些篇章感动人心,脍炙人口,流传极广,使叔叔极负盛名,引起许多爱好文学或者不么怎爱好文学的青年的崇拜。
关于叔叔的婚姻,是人们最感趣兴的题目,是于便也是流言最多的个一题目了。有人说那女生学痴情到了万般无奈,深夜敲门,而叔叔由于右派的

影,只得庒抑人

,将其拒绝,內心却痛苦得不行。那女生学坚定不移,不顾家人的阻挠,心诚石开,终于做成了这桩好事。有人说事情恰好倒过来,是那老师天天要生学去屋里补课,大冷的天,生学握不住笔,他就替生学暖手。另有个一版本是说老师要教生学二胡,帮助生学纠正指法。最客观的~种说法是:那女孩并是不叔叔的生学,而是生学的姐姐。生学跟老师学二胡,学出了感情,便为姐姐作伐,成全一段姻缘。那生学姐弟二人跟寡⺟生活,⽇子过得很艰难,能有个一挣工资的人男进门,显出了那生学的谋略与远见。在那镇上,那年头,大约是一九六三年吧,右派是么怎回事清楚的人不多,更何况是摘了帽的,就跟没事人一样。结了婚后,老师成了皇上.过着⾐来伸手饭来张口的生活。这种传说貌似客观,却含有一股隐隐的恶意。它是企图抹煞叔叔这一经历的中所有⾊彩,使之平淡无光,与叔叔小说里的描写拉开了距离。来后,当叔叔离婚的事件闹得沸沸扬扬的时候,我曾有机会亲耳聆听叔叔本人的叙述。
外面传说叔叔离婚的最直接原因,是第三者揷⾜,可是等到他离婚之后并有没结婚,这种诋毁便不击自败,烟消云散了。由于叔叔小说中对一位青年右派的爱情过于出⾊的描写,所的有人都认为这非他本人经历莫属。将小说的中主人公与作者合二为一,是当今读者最热衷的事情。是于所的有人都认定了那段浪漫的爱情故事,定一要叔叔担任男主角,并且不许卸装闭幕。叔叔或者继续演出这段

世情史,満⾜观众的需要;或者就将前以的成功的戏剧一并粉碎,破坏观众的欣赏。叔叔先是选择前一种做法,因不堪重负,败下阵来,后最做了个一逃兵,招来人们的怨恨。一种受了欺骗的情绪在群众中可怕地蔓延,乎似货物门便百事不管,挣了名声就卸了责任,有一种过河拆桥的不仁不义的味道。然而,失望的情绪转眼被好奇心理取代。离婚是最富昅引力的新闻。叔叔的知名度再次一增长,夜一之间,谱写了明星轶事。这时候,叔叔又参加了个一笔会。那时候,笔会是常非多的,开完了这个开那个,笔会已成为们我生活的一部分。大家见面,免不了要问起此事,尤其是一批女

,们她
里心暗暗地期望能够进⼊叔叔新的浪漫剧中,即使是担任个一配角。这些女

的年龄层次从四十五岁到十八岁,囊括了整整两代人。叔叔说他的婚姻是特定历史条件的产物,带有时代的烙印,作为审美许也有欣赏的价值,现实中却有无数的困难。他说在他无家可归的⽇子里,

子收留了他,以的她情爱哺育了他孱弱的⾝心。如今他健壮了,便要离家远行,这确有一股忘恩负义、背信弃义的味道,可是使生命力衰竭则是更大的不道德和不人道。们我就问他

子对离婚的态度,们我习惯以叔叔小说中女主角的名字称呼叔叔的

子。叔叔回答:她只说,人在危难时,就当拉一把,人有了⾼远的去处,则当松开手。他

子的回答使们我叹服不已,人人脸上都有愧⾊。们我相信叔叔是经过了痛苦的思想斗争才跨出这一步的,们我也相信叔叔的婚姻至少在那时候是美好的。有没一件事情是永恒的,是都阶段

的,尤其是爱情。以所,我想,事情确是如叔叔小说中所描写的那样了。但是,离婚的理由却是不那样简单,这理由至甚超出了叔叔己自的理解。它之以所被我道知是为因
个一心理的契机。是这
个一心理的原因,在整个故事中起着承前启后的作用,而在现仅仅是开头。
在叔叔结婚的第二个舂天,便有了个一儿子。这一段⽇子是叔叔平静美満的时光,实其却是灾难来临前令人陶醉的假象。叔叔在屋前种了喇叭花,屋后种了一小片油菜,油菜花开的季节,就飞来此地罕见的淡⽩的粉蝶。在这段⽇子里还发生过个一小小的事件,后最
以所投有酿成大祸,全归于

子对叔叔绝对的信赖和博大的

怀,可是这却为后以的灾难埋下了伏笔。这个事件的材料,源于一年之后的“”中,叔叔铺天盖地的大字报以及揭发材料,有还叔叔档案袋中一小份思想认识,是被那位“漏网右派”捅出来的。他到处讲右派的坏话,分明是吃不到葡萄便说葡萄酸。但由于工作的关系,他却能接触第一手资料,以所有时候我也用得着他。是这叔叔绝口不提的事件,也从没在小中写过。或许这仅仅是个一污蔑和谣言,属于“”中许许多多莫须有事件之一。可是它对我的故事常非重要,如果有没它的话,我的故事便失去了发展的动机。此因,我必须使用这个许也是无中生的有材料,它是一件委琐的小事,于叔叔伟大壮烈的苦难有腐蚀的作用。可它却使痛苦与灾难变得实真和具体,而不仅仅是一种风格化的装饰。它像一枚钉子那样,将痛苦敲进人的⾝体,使之刻骨铭心。
我想,那是在个一夏天的夜晚,蛐蛐儿在墙角里歌唱。叔叔对

子说:我要去学校一趟。然后就走了。他去学校是为因他的一件什么东西忘在了办公室里,这件东西定一是常非重要的,否则他就不必要晚上去拿,而可以等到明天早上。不过,他并有没和

子说这些,他只说:我要去学校一趟。然后就走了。学校离家不远,隔了一条常年⼲涸的小河,再走过一条小路,路两边的人家,院子里种了向⽇葵。这正是向⽇葵结籽的季节。是这暑假的第一周或者是第二周,校园里静悄悄的,蛐蛐儿的歌唱更加洪大和响亮。当叔叔穿过⽩杨树影里的

场的时候,那气氛定一是常非静谧的。这气氛里有一种力量打动了叔叔的心,使他走进办公室之后有没立即去找他特地来取的东西,而是从墙上拿下一把二胡,始开拉一首忧伤的曲子。住在学校附近的人都听到了这琴声,们他:,先生又在拉琴了。先生拉了一段就不再拉了。这时月亮也升起了,将小河里的流⽔照得一片一片晶亮。然忽间,这静谧被打破了,空气里起了一团

动,人人都有些不安,觉着在这镇上的某一处,正发生着一件不寻常的事情。人们从屋里走到门外,望着月光如洗的地面,等待着即将发生或者经已发生的事情走过们他的门口。有

急的人经已离开家门,四下里跑了几步。这个小镇在它长久的静谧中培养了一种超然的警觉,它能辨别出每一丝不寻常的气息。这时候,从学校的方向,传来一声尖锐的狗吠。人们顿时紧张来起,⾎

涌上了头,不出所料,果然出事了。小镇上的居民对常非事件的预感从来不会有错。有人低低地呼唤一声,然后一齐朝狗吠的方向奔跑去过,杂沓的脚步声像好镇上突然聚集起一支军队。人男们在奔跑,女人抱着孩子站在门口,目送们他远行。样这的小镇是不可略侵的,这里万众一心,草木皆兵。脚步声朝着学校的方向跑去过,学校的门开了,月光如镜的

场上霎时间站満了人。在重重包围的中心,站了叔叔。叔叔的⾐领已被撕碎,脸颊上留有巴掌的印痕。他的胳膊一左一右被两个人男揪住,那两个人男还在朝他脸上吐唾沫。叔叔的脸⾊苍⽩,眼神慌

,他的膝头打着颤,他想说话却说不出声。那一大一小两个人男押着他朝前走,人群让出一条道路,组成两道人墙,注视着们他通。叔叔神志有些糊涂,他不道知
是这要往哪里去。由于被那么多人注视而感到窘迫,他便微微红了脸,露出一丝羞怯的笑容,是于招来人们愤怒的辱骂:瞧这婊孙,有还脸笑,

他八辈子的祖宗啊!不知是哪个孩子带的头,孩子们始开朝他扔石块。石块如雨点一般朝他飞来,他不由得埋下了头。可是一阵屈辱袭来,他又奋力昂起了头,就有石块击中了他的额角,流下了鲜⾎。鲜⾎使他的脸看上去既可怕又可怜,人群沉默了一刻。人们认得押他的两个人男是他个一
生学的⽗亲和哥哥,那生学是这小镇上一枝花的人物,照规矩已是待嫁的年纪,以所还来上学全为因娇宠任

,要找个有趣的玩处。这时,女生学
经已不知去向,这晚上所发生的事情则一清二⽩,小镇居民的想像力是非凡的。老师被押到校门口,徒然地在原地转了个一圈,为因
生学的⽗兄这时也有些糊涂,不知应当何去何从。就在们他困惑的时候,人群中突然钻出个一人,扑上前去,伸手便在那⽗亲脸上掴了两掌,骂道:你个婊孙养的老不死的!
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