场灯熄了，剧场暗了。乐池里的灯光溢出来，在红丝绒的大幕上缀了一条光亮的底边。
音乐骤起，狂飙般地席卷了座无虚席的观众厅。
他无比奋兴地听见己自的琴声谐和地镶嵌在这宏大的乐声里，他还听见每一件乐器的音声都谐和地镶嵌在这宏大的乐声里，互相融⼊，互相依傍，互相衬托，互相照耀着。他富有表情地拉着弓子，他的手指异常自如地在指板上活动，滑行得极有把握。他听见了己自的琴声在这乐声里异常的和悦来起，是于他便越发的自信大胆。他忘我地拉着，记忆了己自是坐在后最一把提琴的位置上，忘记了己自卑微的位置。
大幕在合唱声中拉开，一片异常的光明照耀进来，使得乐池的灯光暗淡了。
他被一团灿烂的光明包裹住了，这光明来自四面八方，穿过他，互相
叉来起。他进了中学。他的班主任是个男老师，姓顾，他教语文。
除了语文，他还会打篮球，会画画，会弹钢琴。
中学有一架钢琴。有时候，音乐课是用钢琴上的。
黑得发亮的键嵌在⽩得发亮的键上，顾老师只会按⽩键，不会按黑的键。他只在⽩的键上弹，他只弹个一曲子，那是个一有点想叫人转圈的曲子，顾老师叫它作“波兰圆舞曲”，还解释了圆舞曲。那是每小节三拍“(同:口彭)嚓嚓，(同:口彭)嚓嗦”他示范着。他弹得很
练。当他弹来起的时候，便眉飞⾊舞，⾝体摇摆，会一儿朝后仰，会一儿朝前趴。三林得觉他弹得复杂极了，⾼明极了，好听极了，分十的沈醉。外面
场上在打球，球“(同:口彭)(同:口彭)”地投在篮板上，又弹回来。他斗胆提出：“让我弹下一，好吗？”
“行。”顾老师往旁边挪挪，让他站过来。他张开五个手指，按在琴键上，他没料到这音声会是那么微弱。他用了一点劲，又用了一点劲，他用了全⾝的力气，分明是按到了底，再也按不下去了。可是音声那么微弱。⽩⾊的和黑⾊的琴键闪着光亮，嘲弄似地着看他。黑⽩相间的琴键，叫他眼花，有点晕眩。他感到一阵虚弱。
顾老师得意地笑了，一扬头发，弹起了《波兰圆舞曲》。琴声象淙淙的流⽔，流淌到很远很远的地方。
顾老师越发的伟大来起。
顾老师弹罢一曲，看看他，又笑了。他笑来起，左边的嘴角比右边的⾼。
“喜
钢琴吗？”他么这一边⾼一边低地笑着问。停了一刻，他说：“不喜
。”“在现学是太晚了。钢琴要从小学，五岁起就弹。”他说。
他不说话。
“家里要有琴，要有人数。最好⽗⺟己自就会弹琴。”
他不明⽩，家里么怎能够有一架钢琴。
“海上，好多人家家里有钢琴。”
海上是个很远很远的地方。
顾老师的手在琴键上慢慢地爬着：“叮，咚，叮，咚。”
“你家里有吗？”他然忽 道问，挑战似的。
“有没。”他简捷地回答。
他倒不好说什么了。
他的十个手指起一按在了琴键上，出发了分十响亮的和声。“前以见过吗？”他问他，微笑着。
“见过。”他回答。
他似有些意外，看看他，然后把琴盖“(同:口彭)”地盖上，锁上锁：“打篮球去吧！”
三林脫下棉⾐，摩拳擦掌，他要好好地打他一家伙，他里心恨恨地想。他不知为什么分十气恼，气得里心发
。他两眼直瞪着顾老师，分十想把球朝他⽩净净的脸上发去过。球出发去了，胡小飞接住了，向前运球，却被顾老师锁得严严的，一步也走不动。他飞奔过来，拍着手：“胡小飞！”胡小飞把球传给了他，却叫顾老师劫走了。顾老师返⾝向回跑，跑得不快，却有一股不可阻挡的势头。眼着看要追上，却永远追不上。球就象粘在他手上似的，又低又急促地直向前去。到了篮下，他虚晃一
，球进了。三林眼睛红了，他牢牢地跟着顾老师，却一点动他不得，反被他牵着鼻子満场地跑。跑着跑着，顾老师还回头朝他笑，左边的嘴角⾼过右边的嘴角。三林一阵晕眩，他几乎要向顾老师扑去过，可他扑不着他，他太灵活了，且而那么⾼大。
汗流到眼睛里，眼睛模糊了。可是他是还能够见看，顾老师跑步上栏的姿式有多么帅，博来阵阵喝采声，満场的风头全让他占尽了。汗顺着背脊往下流，乎似把鞋壳都流満了，脚重得抬不来起，棉
绑着腿。第一场结束了，他开解
带，褪下棉，又把⽑线⾐扒了下来。然后，两手叉
，大吼一声：“来啊！”
顾老师只一手顶着球，着看他，然忽噗哧笑了：
“杨森多么帅啊！”
“轰”的笑了。所的有人都转向他，的有弯下
，的有坐倒在地上，的有⼲脆打起滚来。三林低下头，只见上⾝是一件胳膊肘破了的⽩⾊的棉⽑袄衫，下⾝是洗褪了⾊的棉⽑
，缀着个一极其新鲜的蓝⾊的裆，脚蹬一双老头棉鞋。他扬起脚，朝脚边的只一篮球狠狠踢去过，篮球飞过篮架，飞出围墙。他永远消除不了对顾老师的敌意了，他恨他。他怀着报仇雪聇的决心等待着，有朝一⽇，要当众羞辱他。
他在黑板上，画了一幅漫画：个一人，头发纷
地披在额上，象淋了一场雨似的。一张大嘴歪斜着，⾝上
绕着一
飘带，飘带是一条黑⽩相同的琴键，上面写着五个大字：“波兰圆舞曲”画好之后，他坐回到座位上，着看同学们笑得前仰后合，心中很是得意。顾老师进来了，一眼见看了黑板上的画，站住在门口，端详着。
教室里鸦雀无声。他屏住气等待着，等待着顾老师怒气冲冲的大声发问：
“谁⼲的？”
他就慢慢悠悠地站来起，说：“我。”
“你诬蔑我！”他说。
“这上面写你的名字了吗？”他么这反问，态度分十友好。
顾老师端详着，然后慢慢地走到黑板前，拿起一支粉笔，在那张丑陋的脸的侧面加了几笔：
“我的脸是样这的，腮帮突出，下巴朝前翘。”
他在下巴颏上加了一道线条。那张脸果然与他常非的相象来起。同学们笑了。
“画漫画要掌握对象的特征，加以突出、夸张。”他说“如比，画肯尼迪，就突出他的鼻子。”
他在黑板上
练地画了几道线条，便勾勒出一张肯尼迪的脸，象所的有宣传画上那样，一手握着炸弹，一手举了支橄榄枝。他放下粉笔，拍拍手上的灰：“杨森同学，请你把黑板擦擦⼲净。”
他走上黑板，发怈似地挥舞粉笔擦，⽩灰飞扬开来，
住了他的眼睛。他呛得慌，想咳嗽，却屏住气，不出一点声，乎似咳嗽一声便露出了软弱。教室里静悄悄的，只听见粉笔擦重重的擦在黑板上：“嚓，嚓，嚓，嚓。”
他咬住嘴
。他决定不放过他，他不放过他。他要牢牢地盯住他，伺机行动。
顾老师在此地有没家，住在学校后
场边上一间宿舍里。下了课总在学校里和同学们玩，打球，弹琴，聊天。他聊天很有意思，天南海北，中外古今，无所不知。同学们都喜听他聊，下了课就把他团团围住，三林坐在人群最外边，远远地注视着。他并是不喜听他吹牛，只不过是要抓住个一机会报复他。他么这想，心中便得觉坦然多了。“贝多芬，们你 道知吗？是这 个一德国的大音乐家，他写作了有名的曲子。来后，他耳聋了。们你 道知，音乐家最重要是的一双耳朵，好比个一画家，有没了眼睛么怎画画呢？…”
三林恨恨地听着，他找不着一点机会羞辱顾老师。顾老师讲的东西永远是他不了解的，顾老师永远有着新鲜的东西可讲，他有没办法戏谑他，调笑他。他有只忍气呑声地听着。
“大家分十爱戴他，为因他的音乐，表达了民人的心声。有次一，贝多芬走在田野里，然忽，灵感来了。他耳朵边像是响起了个一音乐，实其那是响起在他的里心，为因他经已聋了。他蹲在路上，要把这音乐记下来…”
他听着。
“这时候，在他⾝来后了一列送葬的队伍。在那里，有一种
信说的法，就是，假如⾝后走上来送葬的队伍，是很不吉利的事情。”“就好比们我此地见看了⻩狼子，也不吉利。”胡小飞揷嘴。
有人笑。
“多嘴，娘们似的。”三林暗暗骂道。
“送葬的人们认出了贝多芬，们他轻轻说地：等一等，是他。是于 们他默默地等着，一直等到贝多芬站来起，继续朝前走了，们他才挪动了步子…”
三林呆呆地着看他。他见看了三林，然忽笑了，左边的嘴角比右边的⾼。他说：
“们你看，他快哭了！”
同学们又笑了。
三林站起⾝，走出了教室，门在⾝后“砰乓”响着。他想起了那仇恨，他永远不会平息那仇恨的。
这仇恨是那样的搅扰着他，而顾老师浑然不觉。
“杨森同学，请你帮我把这筐苹果搬到我宿舍里。”顾老师吩咐道。他使唤人做事，是总很有礼貌却又不容违抗。
他只得搬了。这是只小小的一篮苹果，学校发给老师们的。他一手挎着苹果，另一手揷在口袋里，跟在顾老师⾝后。顾老师里手挟着一摞作业本，另只一手也揷在口袋里。走过后
场，到了一排平房跟前，从口袋里摸索出钥匙，开了门。他把苹果朝门前地上一放，转⾝就走，却被叫住了：
“坐会一儿。”
他只得站住，扭过头不看他，看墙壁。墙壁上挂了一张上了⾊的照片，个一年青女人。扎着两条大辫子，辫子上系着蝴蝶结。侧着⾝子朝后仰，又转过脸来，摆出电影明星的姿态。嘴
上涂着鲜红的口红，分十
丽，却仍然不失中生学的朴素味儿。他介绍道：“是这我爱人，八十五分能打吗？”
三林不晓得么怎回答才好，莫名其妙地红了红脸。过了会一儿，才问：“她在哪里？”
“在南京，教音乐的。”
“你为什么不在南京？”他问。
“南京不容易进，大城市。”他告诉他。
“那么，她来就是啰。”
顾老师笑了，左边的嘴角比右边的⾼，却露出了一丝苦味儿。
他有点可怜他，脸⾊不觉和缓了许多。
“你过来，坐下。”顾老师吩咐道。
他老大不情愿地走去过，坐下。
他从个一铁罐里摸出两块雪⽩的饼⼲，放在他面前。他有没拿，却惊异地发现原来有么这雪样⽩的饼⼲，且而那么细腻，⽩细得有点不切实来起，好象是假的。
“吃吧，吃吧！”他从铁罐里摸出同样的一块填进嘴里。
他不动，他不能吃他的东西，且而是样这雪⽩的饼⼲。
“吃吧，吃吧。”他嘴里散出发一股奇异的香味，
人得很。他终于去拿那饼⼲了，吃了第一块，他就不再客气，把第二块也吃了。他全⾝都渗透了这一种奇异的香甜。他从来没吃过样这的饼⼲。这里的饼⼲很黑，很硬，很耝。
他打开菗屉，取出一迭东西，递给他看：“这是都 们我在南京看戏，听音乐说的明书。是这『前线』歌舞团的演出，这台节目出过国。是这苏联『小⽩桦』艺术团…”
他贪婪地翻着看这一大迭说明书，心的中羡慕和向往是无法说的。
顾老师随他翻去，己自在菗屉里拿了一件什么小玩意摆弄着。
舂⽇的
光透过泛⻩了的窗户纸照进屋来，鸟在树上“啾啾”地叫。“杨森，你想过将来要当个一什么人吗？”他道问。
杨森翻着说明书。⽗亲时常教育们他兄弟仨，要做个一诚实、谦虚、勤俭、有学问的人，可这毕竟太笼统了，具体要做什么，他并没分十肯定的想过。曾经有一度，他刚学会骑自行车，他常非 常非的想当邮递员。就这些。
“杨森，我这里有一样宝贝，你能从里面看到你所向往要做的那个人。你想做个什么人？”
杨森偷眼瞅着他里手的那个圆圆的东西，里心 分十狐疑，好奇得不得了。
“你可以不告诉我，但你在里心必须要想好。”
他在里心轻轻咕哝了一声，轻得连己自都听不见了。
“你过来看吧！”
他将信将疑地站来起，走到顾老师跟前。顾老师用手捂着那宝贝，然后慢慢地移开了手。他见看了一面小镜子，镜子里是己自一张丑陋而稀脏的惊愕的脸。他听见顾老师纵声大笑来起，他推开椅子，走了出去。
“你听我说——”
他的见顾老师追了出来，在他⾝后喊。他不听，他不听。
“你听我说——”
他不愿听。他走到
场的围墙跟前，三蹬两蹬爬上了墙，抓住墙外的大槐树枝，跳了下去。“你听我说——”
他跳了下去，掉在硬崩崩的泥地上面，把个卖青萝卜的老妈妈吓了一跳：“鬼孙孩子！”
“你听我说——”
他不听，不听，不听——他然忽觉出了那饼⼲一股香甜的气息。
软景放了下来，沉重地落在舞台上。
道具组的老叶，満舞台的找一杆
，逢人就问：“见看一杆了吗？”“有没。”人们回答他。
乐池里在拆谱架，乒乓砰砰地
响。卡车轰隆隆地到了后台门口。
硬景撤走了，舞台空旷来起。全城都在放电影《洪湖⾚卫队》。演出结束了，演出了十一场。第十一场只卖了三成座。
卡车満了，轰隆隆地开走了。大家坐在打点好的箱子上，等着第二趟车来。
“小朱，们你回来吧。”老田对那几个借来的小青年说。
“装完车再走。”们他说。
“要搞到半夜呢。”
“没事。”们他不走。
“们你的补助费，过些⽇子就给们你。眼下…”老田抱歉说地。
“们我是来帮忙的。”们他 起一说。
老田扭过脸去，又说：“走吧。”
们他不回答，也不走。
舞台上，几个女孩在抢个一苹果，清脆的笑声在空
的剧场里
起回声。
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