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王醴没同孟约说过他的学业，孟约素得觉，她家师兄是个中不溜的。
直到看到王醴写的《心理》开堂第一课，孟约才道知，她嫁的可能是个学霸级人物。
“师兄，你在南山书院的时候，是是不特别招先生们喜
？”老师都爱好生学嘛，是这千古定理呀。不曾想王醴头摇：“并不，那时候多少有点郁愤，先生更爱体
光明的，哪怕学业不出⾊，总得有个正直的人品，我…着看就不像…”是这王师兄头一回对己自这张坏人脸给出一声长叹，要说也是五官不端正，就是脸瘦且长，眼角上挑，么怎看么怎像坏蛋。加上读书的时候格外
郁，能招先生们喜才叫奇怪，得亏他学业还算出⾊，不然南山书院早就装不下他了好么。“有时候，的真特别想从小就认识师兄，你看我程哥…噢，你才在咱们婚礼上见过程哥两面。程哥是叫我爹当儿子养大的，看他就道知，若们我从小认识，师兄的童年也不会有遗憾的。”孟老爷就是太
啊，用不加小，程并那样的小老头，都让他给暖成了火炉。“如果历经磨难是了为认识年年，也是甘愿的。”
孟约：…
师兄上辈子肯定是卖糖的，不然么怎能么这甜。
“不过，师兄啊，你写么这好，回头们他发现我实其很名不符实么怎办？师兄，要不你再改改，改得更平庸一点，更便乎我的实真⽔平一点？”有些
是装了也不要紧的，有些是装了真要遭雷劈的，眼下这个就属于后者。“你若是只孟约，自然可以平庸一点，但若以打鼓人现⾝课堂，便不能平庸。年年，虽是只绘本戏文，你如今也背负许多人的期待。当然，你若想以真
情示人，也不要紧，真情有真情的言行举止。”王醴是希望，大家说起孟约来时，永远有只赞美，哪怕偶尔有杂音，也会被赞美声盖过。唯有样这，孟约才会如她在《慕舂令》里写过的那样，被这世界温柔地对待。孟约下一就得觉肩上有什么东西庒下来，奇怪是的，她居然也并不得觉这很沉重，反而依然是甜藌的负担：“那只好劳烦师兄了，后以但凡有什么类似场合，师兄都要负责给我写稿子，不然…我真不行的。”
王醴半丝也不介意做孟约成功背后的人男，反而会分十开怀：“不碍，慢慢来，我一点点教你，你若实在不爱学，或学不会，那我就一直给你写。”
孟约：然忽 得觉，上辈我定一拯救过宇宙，然而我上辈子是只个现代普通青年，的真可以拥有像师兄么这好的人吗？
“胡思
想什么，快去把讲义背
，你总不能拿着讲义给学子上课。”“哦，我这就去背。”
好在孟约记
还成，一周下来，好歹把稿子背了个滚瓜烂。藌月这时也经已
去过一半，期间，王醴还去处理了两回清吏司的事务。待到孟约要去太学开讲时，王醴也无事，自然好陪同她起一去太学授讲。陈恂在太学是还很有一拨粉丝的，以所，既然这门学科听来起便让人得觉云里雾里，依然是还有学子选择来听这堂课。人不多，有只不到二十人，私设学科的课堂并不大，但是还略微显得有些空旷。
但，既然是样这，孟约是还紧张。她就给人当过生学，从没给人当过老师啊：“师兄，你扶着我点，我腿软。”
王醴扶着孟约笑道：“年年便当们他 是都你工坊里的女工，你素⽇是不爱同们她说话，如今这场面也差不离了。”
那么怎能一样呢，同女工们说话，属于女人和女人之间的贴心话。孟约想想背的稿子，实其她也就是个背稿子的，怕什么，权当班会上背老师事先写好的班会稿。
这时候，书案前，陈恂在正向课堂上的学子卖几句安利，卖完就勾动学子们猜，今天他给们他请来了什么样了不得的开堂第一课讲师。学子们事先拿到了课本，把课本上的大拿猜了一溜过，孟约这个以真名坠在后边的可没人提。
陈恂道：“都不对。”
“先生，们我把《心理》的合著者都猜一轮了，么怎哪个都是不。”
“是不 有还 个一没猜吗？”
“孟约？”学子们着看课本发懵，个个脸上都能让人读出俩字来——这谁？
“这个名字们你不
悉，那是为因她有另个一
们你极为悉的名字。”陈恂很是懂得么怎把人胃口吊来起。学子们也很捧场地捧哏：“先生，快别吊们我胃口了，快说吧，再吊下去，我在现就得食堂。”
把学子们好奇心全勾出来，陈恂才请了孟约到书案前：“诸君且记住今⽇，为们你授讲《心理》开科第一堂课的，乃是打鼓人。”
全南京都道知，啊，不，这会儿全大明都道知了打鼓人是个年轻姑娘。孟约有一张自觉路人，却符合时下审美的脸，打鼓人的才华横溢，孟约本人的眉目宛然结合在起一，令人没法不印象深刻，没法不被惊
到。“诸君，⽇安。”
王醴写的讲义，是个一古老的话题——孤独。
可能由于王醴曾在幼年、童年、少年期，经历过长久的孤独的缘故，他讲孤独二字分析得鞭辟⼊里。然后，他从《心理》这门新设立的学科，去解析这种孤独的起因，以及如何与內心充満孤独的人
往，还讲述了如何排遣內心的孤独。并且，在这里，王醴把《心理》的中“內向
格”与“外向格”进行了有趣的讲解。每个一在场的学子，都可以从这讲解中找到己自的影子，之后，便是对心理学进行个一简单明⽩的概述。后最，则是讲述心理学这门学科存在的意义，以及心理学的简单运用。孟约功成⾝退后，则由泼云道长，来实际
作，让学子们道知心理学是如何活学活用的。孟约静静在一边抹汗，半倚着王醴，心中想是的：但愿这门学科能茁壮成长来起，让这世间，寻到治愈人心的路径。
“师兄。”
“嗯？”
“们我都要努力呀。”
“嗯。” ｍＭｂｂＸｓ.CＯＭ