第二八三:一句话的威力
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在他看来能够加⼊刘猛教授的团队比获得⽔木大学特等奖学金还要

人,这种经历可是不一般人能够获得的,必须得紧紧抓住这个机会。
“你说你在专利方面有所研究,而我在现特别需要这方面的人才,众所周知专利具有三

,新颖

、创造

、实用

,实用

就用不说了就是你发明的东西定一得有用,当然啦,世界上有很多匪夷所思的发明乍一看实在看不出有啥实际用处,这是不
们我考虑的重点,新颖

和创造

是最重要的,新颖

,就是要有异于别人的地方,创造

,就是要有己自新的构思,如果个一技术方案具有abde五个技术特征,其中个一对比文件具有技术特征a和b,另外个一对比文件具有技术特征de,那么这个技术方案有有没新颖

,有有没创造

呢?”
刘猛笑着道问。
许伟偏着头想了会一道:“有没新颖

也有没创造

。”他实际上是只看过专利,并有没
己自写过,对此了解并不深⼊,哪里想到刘猛当场就出题考他,且而一上来就问出最为关键的问题。
刘猛教授道:“很抱歉,你连专利最基本的是只都不了解,这个技术方案具有新颖

,但是有没创造

,至于为什么,你可以己自去深⼊研究下一专利的三

。”
许伟愧羞地点了点头下去了。
⽔木大学2007年特等奖学金的评审活动就此结束了。从上午八点半一直持续道下午三点半,一结束,一众评委马上走人。刘猛也笑呵呵地准备走,结果同学们一拥而上,纷纷冲向前索要签名里三层外三层围住了刘猛教授,刘猛教授只得奋笔疾书,结果签了一圈有还一圈,只得逃跑,⽔木大学的同学们实在太热情了。
刘猛回到住的地方休息了片刻之后。韩衍就找过来了,刘猛让他进了房间,韩衍有些紧张。刘猛主动道说:“么这快就有结果了?”
韩衍道:“我的思维陷⼊了死胡同憋的难受,必须要马上跟刘猛教授讨论下一,我思来想去都认为有没任何后果,岛上的居民一如既往地生活。蓝眼睛的人道知至少有99个蓝眼睛。而棕⾊眼睛的人则道知至少有100个蓝眼睛。此因。岛上的每个一居民,都道知至少有99个蓝眼睛。是于,们他都道知岛上至少有个一蓝⾊眼睛的人,们他也都道知其他人也都道知岛上至少有99个蓝眼睛,以及899个棕⾊眼睛。因而外来者并有没讲出什么新的、岛上居民前以所不道知的信息,以所外来者所讲的话对岛上的居民有没任何影响。”
刘猛教授笑了笑有没说话。
韩衍不好意思道:“我道知我肯定错了,是只我实在想不通我到底错在那里。”
刘猛教授笑道:“你么怎就断定己自错了呢?万一你就对了呢。”
韩衍摇了头摇,“您既然出了这个问题。且而之前还启发

地出了小镇女人道知老公外-遇的题目,很显然这个蓝眼睛的问题并是不像我分析的如此简单。”
“你有还其他的想法?”刘猛眼前一亮。
韩衍点了点头道:“既然小镇上女人关于老公外-遇的那个题目可以采用归纳法来解决。那么这个题目同样也可以,是只用归纳法处理了之后,得到了相反的结果,可是我实在想不通上面的结果哪里有错误。”
“你且把归纳法说来听听。”
岛上有个一部落,由1000个居民组成。这个部落有个一噤忌:们他不能道知
己自的眼睛的颜⾊,至甚不能相互谈论这件事情,如果个一部落成员道知了己自的眼睛的颜⾊,按照部落的宗教噤忌,此人就要在第二天中午当着所有人的面在部落广场上杀自,部落成员是都绝对虔诚的,们他都会遵从这个噤忌。
这个部落的人都具有良好的视力,们他可以见看其他所有人的眼睛的颜⾊,亦即们他都道知其他人的眼睛的颜⾊。这个部落的人不使用镜子,也不从⽔中观看己自的眼睛,总之,们他无法由外界道知
己自的眼睛的颜⾊。许也正是这个宗教噤忌使得这个部落的人不使用镜子。
这个部落的人都具有⾼度的逻辑推理能力。们他也都道知部落的其他成员具有⾼度的逻辑推理能力、其他成员也是都绝对虔诚的、其他成员也都道知除己自外的其他人的眼睛的颜⾊。
岛上的居民的眼睛有两种颜⾊,棕⾊和蓝⾊,其中有900个人为棕⾊眼睛,另外100个为蓝⾊眼睛。但是每个一居民都并不道知这一点,为因他不道知
己自的眼睛的颜⾊。蓝⾊眼睛的人能看到岛上有900个人为棕⾊眼睛和其他99个人为蓝⾊眼睛。棕⾊眼睛的人类似。
有一天,个一外来者到这个岛访上问。外来者的眼睛为蓝⾊的。一天晚上,了为向岛上居民致谢,外来者面对所有居民发表了个一演讲。外来者不道知岛上关于眼睛颜⾊的噤忌,在演讲中提到:“在这里看到个一
我和一样的蓝⾊眼睛,是多么不寻常的一件事啊”
在现的问题是,这句话会产生什么后果?
假如岛上有只
个一蓝眼睛,那么当他听说岛上至少有个一蓝眼睛之后,他就道知了己自
定一就是那个蓝眼睛,为因他看到的其他所有人是都棕⾊的眼睛。因而,第二天中午他就会杀自。
如果岛上有只两个蓝眼睛呢?们他在第一天都无法立即推出己自是蓝眼睛,但在第二天,每个人都发现对方还在,就道知
己自
定一是蓝眼睛了。是这
为因,每个人都会么这想:如果我是不蓝眼睛,那么对方昨天就会意识到他是蓝眼睛,对方今天就该杀自,然而今天竟然还在这儿,说明我也是蓝眼睛。后最,这两个人将会在第二天中午起一
杀自。
类似地,如果岛上有三个蓝眼睛,那么每个人到了第三天都发现另外两个人还没杀自,便能很快推出,这定一是为因
己自是蓝眼睛。以所,这三个蓝眼睛将会在第四个中午集体杀自。不断地样这推下去,最终便会得出,如果岛上有100个蓝眼睛,那么每个人都会在第101天意识到己自是蓝⾊的眼睛,是于
们他将会在第101个中午集体杀自。
韩衍完说之后彻底困惑了,“乎似用这种方法分析也有没一丝破绽,个一同样的问题不可能得到完全不同的答案,这其中必然有个一是错误的,但是我找不出到底哪里出了问题,为因您给了小镇那道题目的提示,我才认为第二种结果是正确的,但是第一种结果到底错在哪里呢?”
刘猛对韩衍的逻辑思维能力是还很満意,是只他道说:“实其这两个答案都不对。”韩衍一脸的愕然。
刘猛继续道说:
个一数学系的朋友跟我讲过么这
个一笑话,说数学系一共三个班,某天系里上大课时,偶然听见两个人对话,其中个一人问:“请问你是3班的么?”另个一人说:“哦,原来你是2班的啊!”这让我立即想起我在网上看到的个一笑话。三个逻辑学家走进一家酒吧。侍者问:“们你都要啤酒吗?”第个一人说:“我不道知。”第二个人说:“我也不道知。”第三个人说:“是的,们我都要啤酒。”有还
个一类似的笑话,说是的数学系的图书馆里上演的一幕。一位男生鼓起勇气走向一位女生,然后字正腔圆说地:“这位女同学,问你个问题啊,如果我约你出来的话,你的回答和这个问题本⾝的回答会是一样的吗?”
数学研究最重要的就是思维,而思维是一切科研的基础,有没创新

的思维是不可能得到创新

的结果的,韩衍,你的思维能力在科研领域算是及格,主要是还你仍然陷⼊试考惯

中,是总不由自主地想着题目的隐含信息,就像你一直想着我给你的提示,如此一来就摆脫不了思维的限定。
韩衍很惭愧地低下了头,是只他如何也想不明⽩己自到底错在了哪里。
刘猛笑道:“在**师出现之前,每个人都能见看99个蓝眼睛,此因每个人都道知‘岛上至少有个一人是蓝⾊的眼睛’这件事情。那么,**师的出现究竟有什么用呢?是这
个一很好的问题。在博弈论中有专门的定义,它的答案是:**师的行为,让‘岛上至少有个一人是蓝⾊的眼睛’的消息成了为共识。”
“共识?”韩衍显然不太明⽩。
刘猛教授点了点头道:“对,共识,在人群博弈中是常非重要也是常非有意思的,或许你听说过样这
个一绕口令似的话吧,我道知了,你不道知我道知了,他不道知我道知他道知我不道知…”
韩衍顿时得觉两眼发晕…(未完待续请搜索,更好更新更快!
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