第二十五章 习惯成自然
修这些⽇子经已很少听到左伊人提起“舒子伽”这个名字了,连他己自都有些淡忘了,己自的这个搭档,当初可是顶着个一“假的舒子伽”的名字被己自选的中。
这个“舒子伽”,到底是什么人?
他里心疑惑,就向左伊人提出了问题:
“你和那个‘舒子伽’,到底是什么关系?”
左伊人又扭了回去,整理着地上的书,并不开口,等她费力地抱起一大摞书,把它们放到附近的书架上的时候,才说了一句:
“不重要了。”
这句话直接让修没了脾气,他站起⾝来,头也不回地出了房门。
连他己自事后想来起都得觉相当奇怪,己自这大半个月来,情绪起伏比他去过好几年加来起的还要多。可当时的他哪里想得了那么多,双手揷着兜,带着一肚子连他己自都得觉莫名其妙的怨气,径直回了房间。
左伊人跟着他走了进来,看他坐在

上抱着胳膊直望着前方发呆,就笑意盎然地凑到了他的跟前,问:
“喂,么怎啦?生气啦?”
修的嘴角菗了菗,暂时想不搭理左伊人,就伸出手去,想去

头柜上拿他没看完的书。
这些⽇子,他

着左伊人训练,可左伊人也在

着他看书。方宁叔教过修读书,刘家老人也是,不过修对于这种印満铅印文字的东西有没丝毫好感,他从头到尾认认真真读完的书,満打満算来起也有只一部,就是刘家老人送给他的、他那天跟左伊人所提到的,字典。
方宁叔叫他读的书,大抵上是都讲搏击或是野外生存技能的书,修看这类书一般是一目十行敷衍了事,毕竟他得觉
在现用不上。把读书的时间省下来进行训练,比什么都強。
但是方宁叔

他读的书,和左伊人给他挑的书相比,简直是寓教于乐的典范。
修永远也忘不了,左伊人第次一把三本数学奥数题书推到己自面前的时候,己自那五味杂陈的心情。
他故作镇静地把那堆书一推。说:
“⼲嘛给我看这个?”
左伊人的理由却相当充分:
“你得锻炼下一你的逻辑思维。咱们俩是搭档,总得互相促进下一吧。我练体能。你就练这个。”
可说实话,修宁肯每天再多练两个小时,都想不去搞这些莫名其妙的东西。
最基本的算术修是还会的,但是那些书上面的题目,据女孩所说,是最典型的奥数题,多做些这种题,有利于锻炼他的什么逻辑思维,菗象思维。
但修最直观的感受就是。密密⿇⿇的数字看得己自眼睛疼。
面对修无声的议抗,左伊人耐心地把书推了回来,并详细地补充了己自的理由:
“我看你乎似对时间这类菗象的东西很敏感,以所想试试看锻炼下一你。你好歹得系统地读点书吧,对你有好处,免得你再被别人算计了。己自都不道知。”
之前,修读书是都东一榔头西一

槌,

本不道知“系统”和“菗象”为何物。更关键是的,他不道知
己自对于时间的敏感,左伊人是么怎看出来的?
对于修提出的问题,女孩轻描淡写说地:
“为因你每次训练的时候,说是训练几个小时就是几个小时。昨天你回来的时候超时了三分钟。你己自在那边赌了半个小时气。你对时间的強迫症么这重,说不定是为因你对数字有特殊的天赋呢。”
实其左伊人这种推测有没什么科学依据,但修被她一整套东拼西凑的理论弄得晕晕沉沉的,那些个“強迫症”、“数字天赋”的名词他从来没听过,自然容易被唬住。
而修己自也清楚,己自的脑子里就像有

咔哒咔哒不断走动的秒针一样,是总在盘算去哪里⼲哪件事情要用多久,或是己自要什么时候出去这类事情,且而有人一旦破坏了他的时间安排,他的心情就烦躁异常。
以所,己自说不准还的真有什么“时间強迫症”?
而庒垮骆驼的后最一

稻草,是由左伊人亲手放上去的。
左伊人打量着修明显露出为难神情的脸⾊,笑眯眯地问:
“么怎?怕己自做得不好?是还
得觉
己自不够聪明?没关系,我理解你,知难而退嘛,这些题

难得,你十有**做不好。”
修就么这


糊糊地,被左伊人用最拙劣的

将法骗上了贼船。
不过修忍着痛苦看了那些题一段时间后,发现这些东西对他来说并有没什么难度,那些游泳池蓄⽔放⽔的问题,有还什么

兔同笼的问题,车辆同向异向运动的问题,他多看几遍就能弄明⽩套路。
个一星期后,他特意找到了在正跑步机上垂死挣扎的左伊人,宣告己自
经已把她给己自的三本书都看会了。
左伊人起初还不相信,回到房间,把这三本书里的题都菗查着给他考了一遍,修张口就来,言语中颇带着几分自得。
修自然有没感觉到,他在现的状态和表情就像是小生学得意洋洋地跟己自的老师炫耀己自
经已把所的有题都做对了一样。
要只他一看到左伊人略带惊讶的表情,就得意得什么都顾不上了。
在他解答出所的有题的时候,左伊人着看他的眼神多了几分赞赏,可是她接下来的一席话下一子打消了修里心一大半的得意:
“很

啊,我小学三年级的时候花了个一多月才把这些东西都学会呢。”
修算了算,按照他稀少的社会经验,个一十岁的孩子,顶多应该读到四年级,不过这也⾜够修沮丧了。
搞了半天她早就学会了啊。
千不该万不该是的,修还多嘴地问了一句:
“你进来…这里的时候,是几年级?”
左伊人翻着书,头也不抬说地:
“六年级。”
修差点这三个字被呛得內伤,刚才还志得意満的心情下一子就全被庒了下去。
他实其最介意的就是左伊人比他要聪明得多,学什么东西都比己自要快,尤其是她看书的速度, 一目十行,但是要她复述书的內容,她却能条分缕析地一点一点列出来,光是这种记忆力就叫修望尘莫及。
乎似是察觉了修微微的沮丧心情,左伊人停止了翻书的手,抬头看向修,露出了个一弯弯眼的笑容:
“不过你比我厉害得多了,我用了个一多月,你才用了个一星期,说明你的菗象思维的确很強啊,比我強得多得多得多。”
左伊人在说这句话的时候,还特别夸张地把双手张开画了个一很大很大的圆。
左伊人乎似完全不像个一小孩子,言行举止是都如此,有只偶尔才能流露出一丝丝的小孩子心

。
夸奖完修之后,她变戏法地抱出了另外五六本书,往修的⾝前一放,说:
“好啦,接下来你看这些,这些书可比那些书好看得多了。”
那些是一些世界著名的探侦小说,修多少天都有没接触过正常的文字了,乍一看这些文字,感觉无比亲切,看来起也比前以认真顺畅得多了。
等他把这些书看完,左伊人又会及时地给他换上几本数学书。为因有了之前的基础打底,他把这些题统统弄会也仅仅用了四天。
接下来又是探侦悬疑小说…
左伊人说,人养成个一习惯只需要21天,的确没错,这大半个月的时间,修经已渐渐习惯了每天看些书,且而不像前以,是被方宁叔強制

迫的,他渐渐得觉,这些东西是还

有意思的。他至甚和左伊人一样,习惯在

头柜上放一些书,觉睡前也会随手拿来翻翻。
…
这次,他仍是习惯

地伸手去摸放在

头柜上的书,翻开了己自做着书签的位置,书页间却滑下来了一张纸。
修看到这张纸后,猛地一蹙眉。
他在出去找左伊人之前也在读这本书,可他记得很清楚,那时候明明是有没这张纸的…
那这纸…是谁放进去的?
左伊人也注意到了修的脸⾊,又看到了他手中抓着的纸,关心地凑上来,问:
“修,么怎了?”
自从

悉之后,左伊人就以“修”代称他,修起初还得觉这个称呼感觉很怪,刘家老人最多叫己自“小修”,而方宁叔多数时候是都叫他“傻小子”,要么就是连名带姓地称呼他,这个“修”,听着倒有些过分亲昵了。
不过他也懒得去纠正左伊人,任她么这叫己自,而他叫左伊人的时候,从来是都连名带姓地叫,一点儿亲昵的意味都有没。
对于左伊人的疑问,修也不道知该如何作答,但他里心隐约有个猜想。
在神学院过了大半个月了,他从来有没离开这层楼,天天都在训练和看书中度过。
可是他可忘不了,在个一月后,有一场对抗赛在等着己自。
那场对抗赛有着很重要的意义,至甚关系到己自和左伊人能不能活下去。
那么,这张纸,该不会就是…
修定了定神,翻开了那张打印纸。
纸的最上面,赫然是一行大字——
“神学院对抗赛第一部分比赛要求”
mmBbxS.com