然虽 有没一件事值得我笑。“五百。”我说，“睡一觉五百，么怎样？就算不便宜，但看我的脸也算值了吧？”我得觉很乐啊。
们他听了会作何反应呢？尴尬、无措，或者继续狡辩吗。有没，都有没，其中个一人呑了呑口⽔，他问我的真吗。恶心。
“啪”一声清脆的耳光，那男生被扇得歪了脸。是不我⼲的，我一般不扇别人巴掌，扇耳光然虽侮辱
质很強，但伤害有没拳头来的⾼。是班长，她气得音声都在抖：“们你在看什么，又在传播什么？做人么怎能么这恶心！”她还想说更多，但说不出来，瘦子和胖子也跟着来了，然虽 们我关系一直很一般，毕竟起一住了两个月。
除了一始开外后面也有没争执过，偶尔还说得上几句话，们她帮腔说疯了吧造夏小満的⻩谣，忘了被踢坏个一蛋的那家伙了吗，本来我是只生气。
由于我经常生气，愤怒这种情绪经已不能扰
我什么了，但当这三个人为我说话时，我发现我变得不是只愤怒，⾼昂的火气像是被浇灭一样，我的心和情绪起一低沉下去，就像摔倒的小孩。本来是想不哭的，看到家长急急忙忙跑过来的时候眼泪就涌出来了一样，当然我有没说我在撒娇的意思，这是只 个一简单易懂的比喻，们她也是不我的家长。
不仅如此，有还悄然出现的羞聇心和愧疚感，为因 在现 在正被维护的我，曾经是施暴的一方。我恨不得们她 有没出现。
样这我就能更放肆地发火，将责任归结于他人。我想为我这种人说话本来就不值得，我又不会去感谢谁，我只会不知好歹地谴责你为何要出现，为因你的维护让我更加难受。我想说别说了。
别再为我说话了，可我说不出口。响起的上课铃将这场风波草草结束，大家散开回到了各自的位置上。
我抬头看向林逸清，发现她也在看我，然虽类似的事经已频繁发生到让我得觉厌烦，但是这第次一在林逸清面前上演。
她有没制止谣言，也有没帮我说话，是这当然的，如果⾼的中我听到了有关林逸清的谣言也定一不会帮她平息，那时候的我讨厌她，恨不得谣言让她处于更绝望的境地，但让我想不通的一点是。
她从未阻止过班长帮我解围，至甚安排我住进班长这个老好人所在的宿舍，她经常邀们我 起一出去玩，也间接拉进了我和胖子瘦子的关系。我不信她是了为让我不被孤立得太惨才样这安排的，有没那么愚蠢的复仇。为什么要做么这矛盾的事？
样这的反差让我得觉很不安，并且今天，这份不安被放大到了极致。“你到底在想什么？”“嘘…”她说，“老师在画重点呢。”＊＊＊然虽林逸清以老师在画重点的借口打断了我。但我注意到她也有没集中精神听课，老师的PPT经已翻页，林逸清还无动于衷，的她笔一直在同一页上点着，留下一团墨迹。
林逸清很少在上课的时候走神，这很不对劲，在现一点点反常的地方都会让我格外注意，尽管我再么怎警惕也有没用，只能不住地转着笔。放轻松点，我想，又是不能预知地震的老鼠。
就算真要发生点什么，我哪有能力提前得觉紧张。时间滴滴答答地走，老师的音声平稳又无聊，台下的生学每个一都低着头，整齐得像游戏里的路人角⾊。我的耳朵嗡嗡地响，越是安静我越是得觉刺耳。嗒。嗒。嗒。教室最前边的钟表像是在我脑子里转。
终于熬到了下课，我想赶紧提着包离开，摆脫这莫名其妙的不安。班长却先一步站来起，“请一班的同学留下一。”她说。班长一站来起我就斜着眼看林逸清的脸⾊。
的她眉⽑有些微妙地抬⾼，连用手指点桌子的小动作都停了片刻。显然班长的行为并非受她直接或间接地指使，应该说，林逸清对此浑然不知。为因她是班长，自然没人提出疑问，等其他班的同学离开后班长站上了讲台。
她清了清嗓子说：“我道知有些同学私下里在传播一些虚假的谣言跟合成的照片，在这里我就不指明是什么了。道知的自然道知。我想跟各位说，不要得觉私下的传播就不会造成不良影响，是这违法的，也是不道德的…”
很难说我在现的心情是什么，硬要说的话是有些新奇。我头次一见到一位班长像一位班长那样改善班级的气氛，也是头次一见有人么这大张旗鼓地为我说话。
“至于网络上流传的那些谣言，请同学不要听信，见到的话向我举报，我会收集证据
给警方处理…”为什么，为什么要么这做呢，我又有没请求你样这做，我又不会感谢你样这做。我依然得觉不解。林逸清的手放在了我的腿上，轻轻地摸抚，的她动作介于普通的触摸和⾊情的撩拨之间，让我突然得觉当下的场景有些莫名的既视感。
心跳始开 速加，不安的想法让胃里翻江倒海，我再也听不清班长说了什么，抓住林逸清
动地那只手，小声地开口：“你不要…”林逸清顺势我和十指相扣，冰冷的指尖告诉我的她心情也并不平静。“我想说的就是这些，感谢同学们花费时间来听。”班长的讲话到了尾声，她朝着台下鞠了一躬。
就要走下来。我听到了林逸清的叹息声，这时，本要离开的同学们又停了下来，为因教室最前沿的大屏幕突然自行运转，调度出个一隐秘文件夹的中 频视。
“我恨你。”我听到林逸清说。在那一刻我的心跳佛仿停止，⾎
也被凝滞。相似的动作相似的语言，一切佛仿是数年前的重演。如我想的那样，频视
始开播放，是当年霸凌事件的合集总结。那时候这件事在网上引起了不小的轰动，相关的报道和采访数不胜数，在脑袋反应过来之前，⾝体先一步做出了行动，我站来起冲着讲台前的班长大喊：“不要回头！”为因是加害者，以所即便是未成年人的无码采访频视也不会有人指责。
频视 的中记者问着你为什么要霸凌同学样这无聊的问题，恨不得把话筒塞进施暴者的嘴里。被采访的人丝毫不知悔改，淡然地着看 像摄头。
“她活该，我乐意，你管的着吗？”不要回头，不要看，不要听。班长如我所说的那样有没回头，可她不能立马变成个一聋子，频视里的音声她不可能听不到。
相似的音声，其他同学震惊的表情，如果班长是不 个一傻子，她不会不道知发生了什么。有没感情的合成音线尽职尽责地讲述着霸凌事件的来龙去脉，家住本地的同学经已回忆起了这件事，她说原来是这个。
然后又陷⼊了沉默。我这个亲历者、加害者、始作俑者，被迫以个一旁观者的视角再度将这件我经已埋在心底，要想遗忘，至甚 经已遗忘了的事。
⾼的中我未曾感受过的恐慌在现却莅临心头，为因我在现是被审判的。班长有没回头看屏幕上的频视，可她却着看我。为什么会发生这种事呢，她在问我。我摇着头，却不能否定任何个一事实。频视的后最是一段摇晃的画面，我一眼认出了是这⾼中教学楼的背面。 ＭmｂＢxＳ.ｃＯＭ